在用標記重捕法調(diào)查動物種群密度時,下列標記的有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、標記符號只需維持較短時間即可
B、標記物不能影響動物的正;顒
C、標記不能導(dǎo)致動物發(fā)生疾病、感染等
D、標記不能過于醒目
考點:估算種群密度的方法
專題:
分析:標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體,將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進行重捕,根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.
標記重捕法的前提是被標記個體和未標記個體在重捕時被捕獲的概率相等.標記技術(shù)也極為重要.例如,標記物和標記方法不能影響被標記動物的正;顒,也不能導(dǎo)致其發(fā)生疾病、感染;標記符號必須能維持一定時間,但又不能過分醒目,至少在調(diào)查期間不能消失又不會改變該動物與其捕食者之間的關(guān)系.
解答: 解:A、標記符號必須能維持一定時間,至少在調(diào)查期間不能消失,A錯誤;
B、標記物和標記方法不能影響被標記動物的正;顒樱珺正確;
C、標記不能導(dǎo)致動物發(fā)生疾病、感染等,否則會使標記個體數(shù)目減少,C正確;
D、標記不能過于醒目,不能影響或改變該動物與其捕食者之間的關(guān)系,D正確.
故選:A.
點評:本題考查調(diào)查種群密度的方法的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

種群增長率與種群增長速率是兩個不同概念,增長率=(現(xiàn)有總數(shù)-過去總數(shù))/過去總數(shù)×100%;增長速率=(現(xiàn)有總數(shù)-過去總數(shù))/單位時間.下列關(guān)于“J”型增長和“S”型增長的增長率和增長速率的敘述,正確的是( 。
①“J”型增長的增長率不變,增長速率不斷增大;
②“J”型增長的增長率和增長速率都不斷增大;
③“S”型增長的增長率逐漸下降直至為零,增長速率是先上升,后下降;
④“S”型增長的增長率和增長速率都是先上升,后下降.
A、②④B、②③C、①④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由三條肽鏈組成(如圖),共含有48個氨基酸,那么該蛋白質(zhì)形成過程中共計脫去水分子數(shù)的個數(shù)是( 。
A、44B、45C、46D、47

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中正確的是(  )
A、硝化細菌中沒有線粒體,不能進行有氧呼吸
B、甲型H1N1流感病毒中沒有核糖體,不能獨立合成蛋白質(zhì)
C、酵母菌中沒有中心體,不能進行細胞分裂
D、藍藻細胞中沒有葉綠體,不能完成光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻、SARS病毒、草履蟲都含有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )
①細胞壁 、诩毎ぁ 、跼NA 、芎颂求w 、菁毎|(zhì) 、薜鞍踪|(zhì) 、逥NA.
A、①②⑤B、①②③
C、③⑥D、④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

在營養(yǎng)豐富的水體中,有些藍藻常于夏季大量繁殖,在水面形成“水華”.大規(guī)模的藍藻爆發(fā),則被稱為“綠潮”.“綠潮嚴重時耗盡水中氧氣,而造成魚類缺氧死亡”.據(jù)圖回答:
(1)圖甲表示溫帶湖泊浮游藻類生長的季節(jié)性變化.從中可看出,影響藻類大量繁殖的最主要因素是
 

(2)與小球藻相比,藍藻在細胞結(jié)構(gòu)上的特點是:
 
.(至少答出兩點)
(3)試解釋“綠潮嚴重時耗盡水中氧氣”的主要原因
 

(4)若在該生態(tài)系統(tǒng)的水域內(nèi)種植了沉水、浮水、挺水(如蘆葦) 等植物.蘆葦?shù)人参锍四芪瘴廴疚锿,還可以分泌次生代謝物抑制藻類生長,這反映了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于HIV的說法正確的是( 。
A、能在人體血漿中增殖
B、基本單位為核苷酸
C、核酸中含4種含氮堿基
D、蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞減數(shù)第一次分裂中某時期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、細胞中有2對同源染色體
B、細胞中有8條染色體
C、細胞中有4個DNA分子
D、細胞中染色單體數(shù)為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞器的描述不正確的是( 。
A、液泡可以使細胞保持一定的滲透壓
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān)
C、所有的酶都是在核糖體上合成的
D、高爾基體與植物細胞有絲分裂有關(guān)

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