【題目】某植物的果形(有球形、橢球形和棒狀三種)受位于兩對同源染色體上的等位基因A/aB/b控制,基因A控制球形果,而基因B對果形有拉長效果,其結果是基因型為A_bb的植株結球形果,基因型為A_Bb的植株結橢球形果,其它基因型的植株結棒狀果。回答下列問題:

1)請推測A基因控制球形果可能的兩種方式:①______________________________,②______________________________

2)基因型為AaBb的橢球形果植株雜自交,所得子一代中球形果:橢球形果:棒狀果=_____________。

3)棒狀果植株的基因型有__________種。任意兩株棒狀果植株雜交,后代__________(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)球形果植株。

【答案】通過控制酶的合成來控制代謝過程來控制 通過控制蛋白質的結構直接控制 367 5 不可能

【解析】

基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。

1)基因對生物性狀的控制有直接控制和間接控制兩種,由此推知A基因控制球形果可能的兩種方式:①通過控制酶的合成來控制代謝過程來控制(間接控制);②通過控制蛋白質的結構直接控制(直接控制)。

2)基因型為AaBb的橢球形果植株雜自交,所得子一代中球形果(3/16A_bb:橢球形果(6/16A_Bb:棒狀果(3/16A_BB、3/16aaB_、1/16aabb=3:6:7。

3)棒狀果(A_BB、aaB_aabb)的基因型有221=5種。任意兩株棒狀果植株雜交,后代不可能出現(xiàn)球形果植株(A_bb)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行實驗探究時,為減小誤差、增加可信度,常需要進行重復實驗。下列有關敘述錯誤的是(

選項

研究課題

增加結果可信度的操作

A

比較細胞周期不同時期的時長

多選取幾個視野,統(tǒng)計各時期細胞數(shù)

B

確定栗色公馬(BB/Bb)的基因型

與多匹白馬(bb)雜交,統(tǒng)計子代表現(xiàn)型

C

調查高度近視的遺傳方式

多選取幾個患者家庭,繪制遺傳系譜圖

D

調查發(fā)酵罐中酵母菌種群數(shù)量

同一計數(shù)板上的菌數(shù)多統(tǒng)計幾次,取平均數(shù)

A.AB.BC.CD.D

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【題目】201811月,世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒誕生。這項研究用到了能夠精確定位并修飾基因的基因編輯技術,即基因編輯時用約為頭發(fā)二十分之細的針把Cas9蛋白和特定的引導序列注射到受精卵中,對CCRS基因進行修改,預期嬰兒出生后能天然抵抗艾滋病病毒。請回答下列問題:

1)基因編輯時,若要去除基因中的部分序列,則可能用到的酶有________________

2)基因編輯時,將Cas9蛋白和特定的引導序列注射到受精卵的方法是_________,用受精卵作為受體細胞的原因是__________________________________。

3)“試管嬰兒”技術采用的是體外受精,采集的精子需要通過________處理才能與卵細胞受精。受精時防止多精入卵的生理屏障有____________,移植的胚胎能夠存活的生理基礎是受

體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生______反應。

4)為取得同卵雙胞胎:可以采用______技術,在對囊胚階段的胚胎進行操作時需要注意的問題是________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA復制的敘述,正確的是

A.在細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的間期發(fā)生DNA復制

B.DNA 復制后,兩條母鏈形成一個DNA分子,兩條子鏈形成一個DNA分子

C.DNA雙螺旋結構全部解開以后才開始DNA的復制

D.DNA聚合酶可以將兩個游離的脫氧核苷酸連接形成磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥粒色受三對獨立遺傳的基因A/a、B/b C/c 控制。A、BC決定紅色,每個基因對粒色增加效應相同且具疊加性,a、bc決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。F1的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個體表現(xiàn)型相同的概率是

A.1/64B.6/64C.15/64D.20/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不考慮突變,下列關于二倍體動物(體細胞內染色體數(shù)為2N)有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,正確的是(

A.細胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生4N-2N的變化后,產(chǎn)生的兩個子細胞中核遺傳信息相同

B.有絲分裂間期與減數(shù)第一次分裂前的間期細胞內染色體數(shù)均發(fā)生2N-4N的變化

C.細胞內染色體數(shù)發(fā)生N-2N的變化,主要是指著絲點一分為二使同源染色體加倍

D.細胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生2N-N變化后,產(chǎn)生的兩個子細胞中均無姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長跑比賽中,運動員體內多種生理過程發(fā)生了改變.回答下列問題:

(1)機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調節(jié),引起皮膚毛細血管_______和汗腺分泌增強,導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調節(jié)過程的中樞位于________。

(2)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放_________,繼而促進_____________________________________,以維持體內的水鹽平衡。

(3)此時,機體熱量的來源主要是_________________。

(4)比賽結束后,運動員可以適量補充水分以消除由于______中滲透壓升高引起的渴感。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】痩素又叫肥胖荷爾蒙,亦稱瘦蛋白、抗肥胖因子、苗條素,主要是由脂肪細胞分泌的一種激素類蛋白質。某校生物興趣小組想利用以下材料,設計實驗探究瘦素能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用,請幫他們完成下列實驗設計。

材料用具:大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的瘦素溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足。

實驗步驟:

第一步 選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只,隨機平均分為兩組,并編號為甲、乙。

第二步 甲組每天注射一定劑量的__________,乙組每天注射等量的生理鹽水。

第三步 在正常飼養(yǎng)的基礎上,在__________的條件下分別飼養(yǎng)一段時間。

第四步 一段時間后,觀察大鼠的食欲狀況,稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重。

預測實驗結果及結論:

①如與乙組大鼠相比,甲組大鼠的食欲明顯降低,且體重減輕。則說明______________。

②如________________,則說明瘦素不能控制動物的食欲以及不能起到減肥作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一學說的確立為生命科學的研究奠定了基礎

A. 血液循環(huán)學說

B. 細胞學說

C. 進化論

D. 早期生物進化論

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