下列選項(xiàng)中,屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A.元素和化合物

B.病毒

C.一片森林中的全部蛇

D.一只青蛙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.經(jīng)特殊處理后,某生物一條染色體上的基因排列順序由abcdef變?yōu)閍bcdcdef,這種變異(  )
A.屬于染色體數(shù)目變異B.不會(huì)出現(xiàn)下一代中
C.會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中基因的數(shù)目減少D.不影響基因中堿基的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下面的甲、一兩圖分別表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖和某種化合物的合成與分泌過(guò)程示意圖,A、B、C、D代表四種不同的化合物,a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,①~⑥表示分泌?xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)若圖甲表示人體成熟的紅細(xì)胞膜,從功能上來(lái)說(shuō),它是一層選擇透過(guò)性膜,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的方式可用a(填字母)表示.
(2)圖乙中化合物D在結(jié)構(gòu)①上合成,其分泌到細(xì)胞膜外的方式是胞吐.該過(guò)程需要細(xì)胞器④(填數(shù)字序號(hào))提供能量.
(3)由圖乙中化合物D的合成及分泌過(guò)程推測(cè),該過(guò)程中化學(xué)組成成分最為接近的兩種細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
(4)魚類將精子和卵細(xì)胞排放到水中,只有同種魚類的精卵細(xì)胞才能完成受精作用,這一生理學(xué)現(xiàn)象細(xì)胞識(shí)別與圖甲中的化合物A(填字母)直接相關(guān);同時(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
(5)化合物D是由19個(gè)氨基酸脫水縮合而成的環(huán)形多肽,該化合物完全水解后得到的19個(gè)氨基酸中含有22個(gè)氨基和21個(gè)羧基,則化合物D中至少含有3個(gè)氨基和2個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)堿基和核苷酸的種數(shù)是( 。
A.都是四種B.都是五種C.五種和八種D.八種和五種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1表示以右側(cè)的一條鏈為模板合成左側(cè)子鏈的過(guò)程,圖2表示生物體遺傳信息的傳遞過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖1所示過(guò)程對(duì)應(yīng)圖2中的②(填數(shù)字序號(hào))過(guò)程,圖2中過(guò)程⑤需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶.
(2)圖2中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的過(guò)程有①②③④⑤(填數(shù)字序號(hào)),能夠在健康人體細(xì)胞和大腸桿菌中進(jìn)行的過(guò)程有①②③(填數(shù)字序號(hào)).
(3)為研究某病毒的致病過(guò)程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖3的模擬實(shí)驗(yàn).
①?gòu)牟《局蟹蛛x得到物質(zhì)A.已知A是單鏈的生物大分子其部分堿基序列為-GAACAUGUU-.將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X.經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的⑤(填數(shù)字序號(hào))過(guò)程.
②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y.產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物YmRNA,試管乙中模擬的是②(填數(shù)字序號(hào))過(guò)程.
③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z.產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z多肽    
(4)如果知道一段肽鏈的氨基酸序列為甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-亮氨酸,我們否(填“能”或“否”)寫出確定的 mRNA的堿基序列;如果我們已寫出mRNA的堿基序列能(填“能”或“否”)計(jì)算出tRNA的種類.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色洋蔥表層細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是

①液泡逐漸變小,顏色由淺變深②液泡逐漸變小,顏色由深變淺③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán)④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液

A.①③ B.①③④

C.②③ D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

愈傷組織細(xì)胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個(gè)小時(shí),其中一種化合物具有放射性(3H標(biāo)記)。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后進(jìn)行顯微鏡檢,利用放射自顯影技術(shù)發(fā)現(xiàn)放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體?梢杂欣碛煽隙ū粯(biāo)記的化合物是

A.一種氨基酸

B.尿嘧啶脫氧核苷酸

C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸

D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人類遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防的措施,錯(cuò)誤的是

A.禁止近親結(jié)婚

B.進(jìn)行遺傳咨詢

C.進(jìn)行產(chǎn)前診斷

D.接種疫苗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(方括號(hào)填標(biāo)號(hào),橫線填文字,標(biāo)號(hào)與文字全對(duì)才給分)
(1)圖中[B]的基本組成單位是氨基酸.構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[D]磷脂雙分子層
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[E]糖蛋白
(3)細(xì)胞膜的外側(cè)是M(填“M”或“N”)側(cè),判斷依據(jù)是M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白,糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè).

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