貯存的水果,通過(guò)測(cè)定下列哪項(xiàng)可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸的方式


  1. A.
    水的生成量
  2. B.
    酒精的生成量
  3. C.
    有機(jī)物的消耗量
  4. D.
    O2消耗量與CO2生成量的比值
D
試題分析:根據(jù)氧氣的消耗量與二氧化碳生成量的比值,可判斷細(xì)胞呼吸的類(lèi)型。若氧氣消耗量=二氧化碳生成量,則說(shuō)明為有氧呼吸, 若氧氣消耗量<二氧化碳生成量,則說(shuō)明有氧呼吸與無(wú)氧呼吸共存,若沒(méi)有氧氣消耗,只產(chǎn)生二氧化碳,則說(shuō)明僅存在無(wú)氧呼吸 。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸作用類(lèi)型的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇南京第五十五中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

貯存的水果,通過(guò)測(cè)定下列哪項(xiàng)可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸的方式      (  )

A.水的生成量                B.酒精的生成量

C.有機(jī)物的消耗量            D.O2消耗量與CO2生成量的比值

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

貯存的水果,通過(guò)測(cè)定下列哪項(xiàng)可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸方式(    )       

A.水的生成量                                 B.酒精的生成量

C.有機(jī)物的消耗量                          D.O2消耗量與CO2生成量的比值

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

貯存的水果,通過(guò)測(cè)定下列哪項(xiàng)可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸方式(  )

A.水的生成量

B.酒精的生成量

C.有機(jī)物的消耗量

D.O2消耗與CO2生成量的比值

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

貯存的水果,通過(guò)測(cè)定下列哪項(xiàng),可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸方式   (  )

A.水的生成量

B.酒精生成量

C.有機(jī)物消耗量

D.O2消耗量與CO2生成量比值

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

貯存的水果,通過(guò)測(cè)定下列哪項(xiàng)可準(zhǔn)確判斷其細(xì)胞呼吸方式(  )

A.水的生成量

B.酒精的生成量

C.有機(jī)物的消耗量

D.O2消耗與CO2生成量的比值

 

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