【題目】下列實(shí)驗(yàn)材料、用具和方法的改變，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的是（ ）

A. 用纖維素酶處理過(guò)的植物細(xì)胞代替未處理的植物細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

B. 用丙酮代替無(wú)水酒精進(jìn)行葉綠體色素的提取

C. 用大蒜根尖代替洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂

D. 用低溫代替秋水仙素處理萌發(fā)的種子以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

【答案】A

【解析】

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素，纖維素酶可以使纖維素水解而除去細(xì)胞壁，所以用纖維素酶處理過(guò)的植物細(xì)胞不能做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；葉綠體色素可以溶于有機(jī)溶劑，如丙酮、無(wú)水乙醇，B正確；大蒜根尖和洋蔥根尖分生區(qū)都可以進(jìn)行旺盛的有絲分裂，C正確；低溫和秋水仙素處理萌發(fā)的種子，都可以誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯(BL)被稱為第六大類植物激素如圖為對(duì)油菜萌發(fā)的種子進(jìn)行不同處理后，其幼苗主根生長(zhǎng)的結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 在萌發(fā)的油菜種子中IAA可由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)

B. 由曲線看出BL對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C. 該實(shí)驗(yàn)可探究IAA和BL對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的影響

D. 一定濃度的BL可削弱IAA對(duì)油菜主根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，用放射性同位素l4C標(biāo)記的吲哚乙酸處理某葡萄枝條的一端，然后檢測(cè)其另一端是否含有l4C標(biāo)記的吲哚乙酸。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述中，正確的是

A. 處理甲中的A端，不能在圖甲中的B端檢測(cè)到l4C的存在

B. 處理甲中的B端，能在圖甲中的A端檢測(cè)到l4C的存在

C. 處理圖乙中的A端，能在圖乙中的B端檢測(cè)到l4C的存在

D. 處理圖乙中的B端，能在圖乙中的A端檢測(cè)到l4C的存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是

A. 從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B. e基因控制的性狀的遺傳與性別無(wú)關(guān)聯(lián)

C. 形成配子時(shí)基因A、a與D、d之間自由組合

D. 只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí)，該個(gè)體能形成四種配子，并且配子數(shù)量不相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為培育轉(zhuǎn)基因綿羊的流程圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中涉及的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、____________、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。

（2）培育轉(zhuǎn)基因綿羊所用的目的基因是____________。除圖示獲得目的基因的方法外，目前利用的方法還有____________。

（3）圖中“A”除了人凝血因子Ⅸ基因外，還含有____________（至少三個(gè)）等結(jié)構(gòu)。

（4）配制過(guò)程③所用培養(yǎng)液時(shí)，除了添加____________外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。添加血清的主要原因是____________。

（5）過(guò)程④表示胚胎移植，胚胎移植是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的早期胚胎，或者____________及其他方式得到的胚胎，移植到____________的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞，如圖所示，則此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次是

A. 3，3，6B. 3，6，12

C. 3，6，6D. 3，12，12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上�，F(xiàn)有這種昆蟲(chóng)，個(gè)體基因型如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說(shuō)明理由。________。

（2）該昆蟲(chóng)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為_______________。

（3）該昆蟲(chóng)細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期為___________。

（4）為驗(yàn)證基因自由組合定律，可用來(lái)與該昆蟲(chóng)進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型分別是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉徹底水解生成的單糖是葡萄糖和果糖。

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