【題目】淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是（） ①血液 ②血漿③淋巴 ④組織液．
A.①④
B.②③
C.②④
D.③

【答案】B
【解析】解：淋巴細(xì)胞生活在淋巴或血液中，故其生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等． 故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖示兩種生理反應(yīng)式的相關(guān)敘述，正確的是

A. 反應(yīng)式1得到的產(chǎn)物(C3H4O3)在人和乳酸菌細(xì)胞的去路一定不同

B. 反應(yīng)式2得到的產(chǎn)物只能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成（CH2O）

C. 反應(yīng)式1生成的能量大部分以熱能形式散失

D. 反應(yīng)式2一定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，對(duì)應(yīng)速率受CO2濃度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞某生理過程如下圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 酶1可使氫鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成

B. a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同

C. 該圖表示DNA 半保留復(fù)制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA

D. c鏈和d鏈中A＋C所占比例相等，且G＋C比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說同一個(gè)體的各類細(xì)胞（ ）

A.所含的遺傳信息相同，且遺傳信息的執(zhí)行情況也相同

B.所含的遺傳信息相同，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C.所含的遺傳信息不相同，但遺傳信息的執(zhí)行情況相同

D.所含的遺傳信息不相同面且遺傳信息的執(zhí)行情況也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面甲、乙兩圖,回答有關(guān)植物激素的相關(guān)問題:

（1）根尖生長素可以由甲圖中C區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生，主要作用于甲圖中__________（填字母）區(qū)。

（2）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示。由圖乙分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起__________作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的__________(填“A點(diǎn)”、“B點(diǎn)”或“C點(diǎn)”)。

（3）下表是梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(表中①為清水，②-⑥為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液)。

組別

①

②

③

④

⑤

⑥

平均株高（cm）

16

21

37

51

43

24

請(qǐng)?jiān)搶?shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗的生長具有兩重性?___________。理由是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】X和Y是兩種激素。X刺激Y的分泌，Y能夠抑制分泌X的細(xì)胞的分泌活性。如果Y的水平下降，那么接下來立即發(fā)生的是（ ）

A.X的分泌減少B.X的分泌增多

C.Y的分泌停止D.X的分泌停止

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A. 某些離子進(jìn)出人體細(xì)胞可不耗能，但一定需要載體

B. 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸間隙移動(dòng)到突觸后膜需耗能

C. 根尖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精運(yùn)出細(xì)胞需要載體

D. 缺氧不影響胃蛋白酶的合成，但影響其分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是（）
A.唾液腺，垂體，腸腺
B.腎上腺，甲狀腺，胰島
C.睪丸，汗腺，皮脂腺
D.卵巢，胃腺，肝臟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體，且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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