4.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.
(1)甲實驗給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植.
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.C→F段,葉綠體內(nèi)ADP移動方向主要是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜,0~24h內(nèi),F(xiàn)點(用圖示字母表示)植物積累有機物質(zhì)最多.
(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b~a所代表的是12小時右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量.
(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響.根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實驗自變量是光照強度.

分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強.當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.
3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強.當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強.

解答 解:(1)由圖甲可以看出,單株光合強度與種植密度有密切的關(guān)系,所以在栽培農(nóng)作物的時候需要合理密植.
(2)C→F段,植物進行光合作用,光反應(yīng)階段合成ATP,場所在類囊體薄膜上,所以ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜,24小時之內(nèi),F(xiàn)點積累的有機物的量最多.
(3)左側(cè)遮光,葉片只能進行呼吸作用,右側(cè)可以進行光合作用,也可以進行呼吸作用,b~a所代表的是12小時右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量.
(4)裝置丁可以通過調(diào)節(jié)臺燈與燒杯的距離來調(diào)節(jié)光照強度,自變量是光照強度.
故答案為:(1)合理密植 
(2)從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜     F  
(3)12小時右側(cè)截取部分光合作用制造的有機物總量
(4)光照強度(臺燈與燒杯的距離)

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學(xué)方式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.孟德爾用豌豆做遺傳實驗取得了成功,回答下列相關(guān)問題.
(1)①豌豆具有嚴格的自花傳粉的特點,所以豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種;豌豆植株還具有易于區(qū)分的相對性狀的特點.用豌豆做雜交試驗,實驗結(jié)果很容易觀察和分析.孟德爾分析實驗結(jié)果時使用了統(tǒng)計學(xué)方法,便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
②孟德爾在做雜交實驗時,先去雄,然后套袋處理.待雌蕊成熟時,對雌蕊人工傳粉,再套袋.
③孟德爾創(chuàng)造性的運用假說演繹法方法,實驗程序嚴謹.
(2)甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由非同源染色體上的兩對基因共同控制,只有當同時存在兩個顯性基因(A和B)時,花中的紫色素才能合成.
①若親本基因型是AaBb和aaBb,則雜交后代中紫花占$\frac{3}{8}$.
②AaBb的紫花甜豌豆自交,子代中白花的基因型有9種,紫花和白花甜豌豆之比為9:7.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物果實從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些植物體內(nèi)激素共同起作用(  )
①萘乙酸、谏L素、2,4-D、芗毎至阉亍、菀蚁
A.①④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細胞癌變的敘述,正確的是(  )
A.細胞癌變的根本原因是細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)改變
B.癌變細胞易擴散是因為細胞表面糖蛋白減少
C.紫外線和煤焦油是同一類型的致癌因子
D.癌變細胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細胞代謝減緩

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19.下列關(guān)于促胰液素及其發(fā)現(xiàn)的敘述中,正確的是( 。
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默實驗沒有設(shè)置對照組來排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C.促胰液素的發(fā)現(xiàn)使人類對動物的生命活動調(diào)節(jié)有了新的認識
D.促胰液素通過消化液運輸?shù)桨衅鞴?/td>

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9.圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部圖示.下列與此有關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A.該過程依賴細胞膜的流動性
B.該過程要有核糖體和高爾基體參與
C.可以用32P標記氨基酸,示蹤該蛋白的分泌過程
D.該圖能表示消化酶分泌的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如果用該圖表示人體骨骼肌的細胞呼吸過程,則圖中不該出現(xiàn)的物質(zhì)是( 。
A.酒精B.乳酸C.CO2D.H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在下列過程中①復(fù)制②轉(zhuǎn)錄③翻譯④逆轉(zhuǎn)錄,發(fā)生堿基互補配對關(guān)系的是( 。
A.①③B.①②C.①②④D.①②③④

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14.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降.某些基因的突變會導(dǎo)致β一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累.下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是( 。
A.胚胎移植技術(shù)B.體細胞核移植技術(shù)
C.單克隆抗體技術(shù)D.基因治療技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案