【題目】把一塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得知含水、蛋白質(zhì)，DNA和糖元，判斷該組織是（ ）
A.水稻的
B.大腸桿菌的
C.病毒的
D.狗的

【答案】D
【解析】解：A、水稻是植物，沒有糖原，A錯(cuò)誤； B、大腸桿菌屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有糖原，B錯(cuò)誤；
C、病毒只有蛋白質(zhì)和核酸，沒有水和糖原，C錯(cuò)誤；
D、狗屬于動(dòng)物，其細(xì)胞內(nèi)有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖元，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能，需要了解糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋?/span> ）
A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到
B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到
C.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破
D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】24、科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，已知培養(yǎng)用的 細(xì)菌大約每20min分裂一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

【】(1)復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要___________________________________(至少答兩點(diǎn))等。

【】(2)為了證明DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三(用圖示和相關(guān)文 字補(bǔ)充在上圖中)，并畫出結(jié)果C(同時(shí)含有N和N的DNA分子稱為中鏈 DNA)。

【】(3)該過程中，實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起_________________作用。若用N標(biāo)記的DNA作為模板，用含N標(biāo)記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，在坐標(biāo)圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60min過程中，含N的 DNA分子含量變化的曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素化合物的描述不正確的是（ ）

A.占細(xì)胞干重最多的元素是，占細(xì)胞鮮重最多的是

B.大量元素、微量元素在生物體內(nèi)的生理作用均不可替代，都是必需元素

C.自由水既是良好溶劑，又可參與生化反應(yīng)，在生物體內(nèi)其作用比結(jié)合水重要

D.無機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在，也可參與復(fù)雜化合物的構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮重要作用，如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式，下列敘述中不正確的是（　　）

A. 方式甲中的靶腺體為甲狀腺，則下丘腦的活動(dòng)受靶腺體分泌激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 性激素、抗利尿激素的合成和分泌分別符合圖中方式甲、乙

C. 興奮在M處是單向傳遞，是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

D. 方式丙中激素的釋放為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 在B點(diǎn)或C點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率都將增大

B. 圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH，H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C. 影響酶促反應(yīng)速率的因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH等

D. 在A點(diǎn)適當(dāng)增加反應(yīng)物的量，反應(yīng)速率將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個(gè)細(xì)胞很可能是（ ）
A.酵母菌細(xì)胞
B.雞的紅細(xì)胞
C.蛔蟲的體細(xì)胞
D.乳酸菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的種細(xì)胞器，圖①②③是三種有機(jī)物結(jié)構(gòu)示意圖，圖②中的甲表示某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)），乙表示其部分肽鏈放大圖，請(qǐng)回答下列問題（[]內(nèi)填字母，橫線上填細(xì)胞器的名字）：

（1）從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞膜破壞后，獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿，再用________的方法獲得各種細(xì)胞器。

（2）圖①所示的物質(zhì)存在于________中，該物質(zhì)與綠色植物的光合作用有關(guān)。

（3）若圖③為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________，該物質(zhì)可存在于圖中________和________中。

（4）圖②乙中，①的名稱是________。

（5）圖②乙所示的一段肽鏈由________種氨基酸脫水縮合而成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是________。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是________。

（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是________，可用圖中字母______表示，各基本單位之間是通過________(填①、②或③)連接起來的。

（3）丙圖所示該化合物的名稱是________，它的基本組成單位是________，有________種，經(jīng)脫水縮合形成的(化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)__________連接起來的。該化合物中有______個(gè)羧基。

（4）甲乙丙三類有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是____。

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