【題目】對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測定，結(jié)果如下表：

下列對結(jié)果的分析不合理的是（ ）。

A.在5klx條件下5小時，10℃時光合作用釋放到外界O2總量比20℃時多2.5毫克

B.在20℃時，分別用10和5（klx）光照10小時，黑暗14小時，氧氣增加量前者比后者多30mg

C.在10℃、10klx光照4.8小時后，轉(zhuǎn)入20℃黑暗環(huán)境19.2小時，氧氣變化量為0

D.該試驗的自變量是光照強(qiáng)度和溫度無關(guān)變量有光照時間，二氧化碳濃度等

【答案】A

【解析】

由表可知該試驗的自變量是光照強(qiáng)度和溫度，因變量是環(huán)境中氧氣的變化量，而光照時間，二氧化碳濃度等屬于無關(guān)變量。光照下環(huán)境中氧氣的變化量為凈光合作用，黑暗條件下氧氣的減少量為呼吸作用，總光合作用=凈光合作用+呼吸作用。

A、由表可知，在5klx條件下5小時，10℃時光合作用釋放到外界O2總量為3×5=15mg，20℃時光合作用釋放到外界O2總量為2×5=10mg，10℃時光合作用釋放到外界O2總量比20℃時多5毫克， A錯誤；

B、20℃時，用光照10小時，黑暗14小時，氧氣的增加量為；同理，用光照10小時，黑暗14小時，氧氣的增加量為，因此前者與后者的氧氣增加量之差為， B正確；

C、10℃、光照4.8小時后，氧氣增加量為，轉(zhuǎn)入20℃黑暗環(huán)境19.2小時，只進(jìn)行呼吸作用，此時消耗氧氣量為，因此氧氣變化量為0，C正確；

D項，由圖可知，該試驗的自變量是光照強(qiáng)度和溫度，光照時間和二氧化碳濃度等屬于無關(guān)變量， D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題。圖為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖，a、b、c、d表示不同的體液。

（1）圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動方向，其中箭頭指向有科學(xué)性錯誤的是______。

A．② B．④ C．⑤ D．⑥

如表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)（單位：mmol/L）：

成分

Na+

K+

Ca2+

Mg2+

Cl-

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5.0

2.5

1.2

103.3

6.0

16.0

③

147

4.0

1.25

1.0

114.0

7.5

1.0

④

10

140

2.5

10.35

25

-

47

（2）如圖中c與表中______（①/②/③/④）物質(zhì)組成與含量相同，判斷的依據(jù)是c中______。

A．/span>K+比a少 B．Na+比b多 C．蛋白質(zhì)含量比b高 D．蛋白質(zhì)含量比a高

（3）如圖中可按箭頭①方向移動的物質(zhì)有______；按箭頭③方向移動的物質(zhì)有______。

①糖原②葡萄糖③尿素④CO2⑤O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�

A.②過程發(fā)生在肌肉細(xì)胞和肝臟細(xì)胞中

B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、②、③過程

C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④⑤⑥⑦過程

D.胰島A細(xì)胞分泌的激素使用時不可以口服

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體液免疫過程的示意圖，以下關(guān)于此圖的敘述不正確的是(　　)

A.細(xì)胞①、②、③分別為吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞

B.圖中細(xì)胞④不具有識別作用

C.只有B細(xì)胞能增殖分化成漿細(xì)胞

D.圖中III為淋巴因子，某物質(zhì)為抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。

據(jù)圖分析，不正確的是

A. ①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B. 細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

C. ②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程

D. 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）。請據(jù)圖回答：

（1）下丘腦分泌①促進(jìn)B分泌②，②促進(jìn)甲狀腺分泌③體現(xiàn)了激素的________調(diào)節(jié)。

（2）圖中的A是__________，④是______________ ，④激素的生理作用是_______，與其具有拮抗作用的激素是________。

（3）寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中，興奮性更高的主要原因是______激素含量高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項是

A.①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA

B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制性狀

D.某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某種動物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細(xì)胞均來自同一個體；圖二是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的有 （ ）

①圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)許多囊泡

②圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點(diǎn)被紡錘絲拉開

③圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞

A.一項B.二項

C.三項D.四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞，乙是X的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞，X抑制乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞，X加快乙的新陳代謝

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