轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的研制過程中，為了檢測抗蟲基因是否成功導入，最簡捷有效的方法是（ ）

A、用DNA探針檢測受體細胞中的目的基因是否存在

B、用DNA探針檢測受體細胞中的目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應的mRNA

C、直接將培育出的棉株葉片飼喂原本的棉花害蟲

D、檢測標記基因是否正常地表達出來

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高三下學期周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝎毒“染色劑”氯代毒素（Chlorotoxin）是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的，它可以選擇性地綁定在癌細胞上，使癌癥手術更加容易、有效．下列關于這種“染色劑”的說法不正確的是（ ）

A．蝎毒“染色劑”的化學成分中含有C、H、O、N等

B．這種染色劑的合成、加工和分泌需要的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C．患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”

D．氯代毒素能選擇性的綁定在癌細胞上，可能與癌細胞膜表面的糖蛋白有關

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家經(jīng)過長期實驗，用二倍體植物番茄和馬鈴薯為材料,采用體細胞雜交的方法得到了“番茄——馬鈴薯”雜種植株。

（1）植物體細胞雜交的原理有 、 �？焖俜敝畴s種植株的技術是 。

（2）用二倍體番茄得到四倍體植株的方法是 。在番茄——馬鈴薯體細胞雜交過過程中,兩兩融合的細胞有 種,其中有 種融合細胞可發(fā)育為四倍體番茹植株。

（3）番茄——馬鈴薯雜種植株體細胞的遺傳物質(zhì)來自于雙方的 和 。

（4）番茄和馬鈴薯雜種植物并非想象的那樣,地上結(jié)番茄，地下長土豆,原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

各種育種方法或技術都有其優(yōu)劣之處，下列相關敘述不正確的是（ ）

A、傳統(tǒng)的育種方法周期長，可選擇的范圍有限

B、通過人工誘變，人們有目的地選育新品種，能避免育種的盲目性

C、單倍體育種可以在很短的時間內(nèi)得到穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種

D、基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移，人們可以定向選育新品種

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示“番莉一馬鈴薯”雜種植株的培育過程，其中①〜⑤表示過程，字母表示細胞、組織 或植株。下列說法正確的是（ ）

A、過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中

B、過程②要用聚乙二醇等方法誘導原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理

C、過程④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基

D、最終得到的植株相對于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分（丁為非生物環(huán)境〉之間的關系,有關分析錯誤的是（ ）

A、太陽能通過甲輸入生態(tài)系統(tǒng)

B、參與構成捕食食物鏈的成分有甲和乙

C、碳元素在乙與丙之間以C02形式傳遞

D、丙主要是指營腐生生活的細菌和真菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

切取牛的生長激素基因和人的生長激素基因，將它們分別導入小鼠的細胞中，從而獲得了“超級鼠”，此項技術遵循的原理是（ ）

A、基因突變：DNA→RNA→蛋白質(zhì) B、基因工程：RNA→RNA→蛋白質(zhì)

C、細胞工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì) D、基因重組：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷（解析版） 題型：選擇題

某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外．下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度高于膜外

B．圖2測量裝置所測電壓為0mV

C．圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計的指針會發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，仍能測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖．已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因．判斷下列說法正確的是（　�。�
A．將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法
B．將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導入了重組質(zhì)粒的細菌
C．將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導入了質(zhì)粒A的細菌和導入了重組質(zhì)粒的細菌
D．目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

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