A、①是種群基因頻率改變 |
B、③是自然選擇學說 |
C、④是指物種的多樣性 |
D、②是內、外因素影響 |
科目:高中生物 來源: 題型:
雜交 組合 |
親本 | F1 | ||
雌蠅 | 雄蠅 | 雌蠅 | 雄蠅 | |
1 | 鐮刀形 | 圓形 | 鐮刀形 | 鐮刀形 |
2 | 圓形 | 鐮刀形 | 鐮刀形 | 圓形 |
3 | 鐮刀形 | 橢圓形 | 橢圓形 | 鐮刀形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸 |
B、要及時為板結的土壤松土透氣,以保證根細胞的正常呼吸 |
C、皮膚破損較深的患者,應及時到醫(yī)院注射破傷風抗毒血清 |
D、慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸,使細胞獲得較多能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移 |
B、a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體 |
C、當小麥缺Mg2+時,b點將向右移動 |
D、c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數量有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進入c過程的所有細胞因受到基因程序性的控制,使酶活性降低,代謝逐漸減慢 |
B、經過a、b過程,細胞的全能性逐漸增強 |
C、如果在a、b、c過程中,原癌基因或抑癌基因被激活,都會變?yōu)榘┘毎?/span> |
D、⑤⑥⑦核基因相同,但因表達的基因不同,使細胞內的蛋白質種類和數量不同,功能也不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
B、構成膜的脂質主要是磷脂和糖蛋白 |
C、有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行 |
D、核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脊椎動物細胞凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期 |
B、一個存活的神經元只與一個靶細胞建立連接 |
C、神經元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞自動死亡 |
D、神經元凋亡是由基因控制的編程性死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該變異屬于基因突變 |
B、推測發(fā)生變異的時間應該在間期復制時 |
C、發(fā)生變異的DNA單鏈經轉錄后,對應的“密碼子”也將隨之改變 |
D、該DNA片段在復制多次后,產生的所有子細胞遺傳信息都發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進幼苗的成熟 |
B、抑制幼苗伸長生長 |
C、促進幼苗橫向加粗 |
D、使莖生長失去背地性 |
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