精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】細胞的結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點的是（ ）

A．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核和細胞器，內含豐富的血紅蛋白

B．精子很小，尾部含有大量的線粒體

C．蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數量明顯增加

D．同一種植物，生長在背陽區(qū)的葉綠體比向陽區(qū)的葉綠體大且多

【答案】D

【解析】

試題分析：哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器，含有豐富的血紅蛋白和其運輸氧氣的功能相適應，A正確。精子很小，但尾部含有大量的線粒體和精子受精時需要大量的能量有關，B正確。蛋白質合成場所是核糖體，蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體數量會明顯增加，C正確。同一種植物，生長在背陽區(qū)的葉綠體比向陽區(qū)的葉綠體大但少，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞與生命活動關系敘述錯誤的是（ ）

A．草履蟲的生命活動離不開細胞

B．病毒不具細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關

C．細胞是生物體結構和功能的基本單位

D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作，才能完成生命活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是（ ）

A. 該分子中含有152個肽鍵

B. 參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸的R基有氨基和1 個氨基酸的R基有羧基

C. 該分子中有1個氨基酸殘基含硫

D. 該分子徹底水解將產生153種氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下列說法正確的是（ ）

A．轉基因技術育種克服了傳統(tǒng)育種的育種時間長、遠源親本難以雜交的缺陷

B．科學家利用基因工程技術目前還沒有培育成功轉基因動物

C．通過基因工程生產干擾素，雖然使得治療病毒性肝炎和腫瘤稱為可能，但相對于傳統(tǒng)的干擾素生產方法，患者的治療費用大大提高了

D．轉基因技術可以不定向地改造生物的遺傳性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質，在人體內環(huán)境中不存在的是

A. CO2 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 神經遞質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質或材料中可以使用高壓蒸汽滅菌的是（ ）

A．葡萄糖 B．尿素 C．外植體 D．萘乙酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運用所學知識回答下列與生物技術實踐相關的問題。

（1）自古酒就與人類生活息息相關。在圖甲所示發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁進行果酒發(fā)酵作實驗，若將甲裝置的進氣口密封，一段時間后，能獲得的發(fā)酵產物是_________，發(fā)酵是否成功可用_______________進行檢驗。

（2）圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結果示意圖。點加提取樣品的是______點，點加標準樣品的是______點，該鑒定實驗的方法叫做________。

（3）微生物培養(yǎng)時，若要對菌株進行分離和計數，應該采用______________方法接種；后期進行菌落統(tǒng)計時，一般選擇菌落數在________間的平板進行計數。

（4）與微生物培養(yǎng)相比，植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關生命活動調節(jié)的表述，不可能發(fā)生的是

A. 頂芽——分泌生長素——抑制側芽生長

B. 突觸前神經元——分泌遞質——突觸后神經元抑制

C. 甲狀腺細胞——分泌激素——抑制垂體分泌促甲狀腺激素

D. T淋巴細胞—一分泌淋巴因子——抑制B淋巴細胞增殖分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a、b、c表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。a地區(qū)物種甲某些個體遷移到b、c地區(qū)，經長期進化逐漸形成個新物種乙、丙。下列敘述正確的是

A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志

B．留居a地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C．甲、乙兩個種群間存在生殖隔離，它們的基因庫組成完全不同

D．乙、丙兩個種群間不能進行基因交流，它們的基因庫存在較大差異

查看答案和解析>>

同步練習冊答案