【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問(wèn)題。(9分)
圖11顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥(niǎo)類的分布及遷徙情況。圖12 顯示其中的S鳥(niǎo)不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系,其中n代表種群的個(gè)體數(shù)。
31.圖11顯示,相對(duì)于X島,Y島上的鳥(niǎo)_______多樣性減小。
32.S鳥(niǎo)有黑羽(AA)、雜羽(Aa)、灰羽(aa)三種表現(xiàn)型,當(dāng)S鳥(niǎo)遷至Y島后,在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)灰羽個(gè)體只占1%,Y島S鳥(niǎo)種群中A基因的頻率為_(kāi)__________。
估算Y島S鳥(niǎo)密度的調(diào)查方法一般采用_____________。
33.經(jīng)過(guò)多個(gè)階段的遷移,在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥(niǎo)的14種鳥(niǎo),此類現(xiàn)象稱為_(kāi)_______。
34.據(jù)圖12判斷,隨著繁殖代數(shù)的增加,下列表述正確的是___________(多選)。
A.群體越小,某些基因消失的幾率越大
B.群體越小,種群基因越偏離原始種群
C.群體越大,種群遺傳多樣性越易消失
D.群體越大,種群純合子越傾向于增加
35.除自然因素外,影響鳥(niǎo)類群體數(shù)量的人為因素有______(多選)。
A.棲息地開(kāi)發(fā) B.烈性病毒的出現(xiàn) C.棲息地污染 D.棲息地因地震被島嶼化
【答案】
31.物種多樣性和遺傳多樣性 32.0.9 標(biāo)記重捕法
33.適應(yīng)輻射
34.AB 35.AC
【解析】31. 圖11顯示,相對(duì)于X島,Y島上鳥(niǎo)的種類和同一種鳥(niǎo)不同類型的種類減少,即物種多樣性和遺傳多樣性減小。
32. 灰羽個(gè)體占1%,根據(jù)基因平衡定律,a基因的頻率為0.1,則A基因的頻率為0.9。調(diào)查活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物一般用標(biāo)記重捕法。
33. 在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥(niǎo)的適應(yīng)不同環(huán)境的14種鳥(niǎo),此類現(xiàn)象稱為適應(yīng)輻射。
34.當(dāng)n=50時(shí),a基因頻率迅速下降至0,說(shuō)明群體越小,某些基因消失的幾率越大;n=25和n=50兩種情況下,a基因頻率快速上升或下降,說(shuō)明群體越小,種群基因越偏離原始種群。
35. 棲息地開(kāi)發(fā)和棲息地污染屬于人為因素,烈性病毒的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,棲息地因地震被島嶼化是自然原因造成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)査了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大
C. 隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇
D. 草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小
B.生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值
C.為了保護(hù)行將滅絕的動(dòng)物,最好為其建立自然保護(hù)區(qū)
D.蜜蜂通過(guò)“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆河南八市重點(diǎn)高中高三第三次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷)家蠶的性別決定為ZW型,已知控制卵色的B基因(黑色)對(duì)b基因(白色)為顯性。雄性(ZZ)家蠶利用飼料效率高,繭絲質(zhì)量好,但是在卵期很難分辨雌雄,育種工作者經(jīng)過(guò)下圖過(guò)程獲得新品種丙,實(shí)現(xiàn)了通過(guò)卵色直接分辨雌雄。請(qǐng)結(jié)合下圖判斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A.甲經(jīng)①處理形成乙發(fā)生了染色體交叉互換
B.由乙發(fā)育的成熟個(gè)體能產(chǎn)生2種卵細(xì)胞
C.丙個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞全部為黑色
D.丙與bb雄蠶交配后所產(chǎn)白色卵發(fā)育的為雄蠶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型曲線.下列有關(guān)“S”型曲線的敘述正確的是( )
A.“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.達(dá)到K值時(shí),種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
C.“S”型曲線表明種群數(shù)量和時(shí)間無(wú)關(guān)
D.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是。
A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照
B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過(guò)程
D. 增大蔗糖溶液的濃度,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是_____________。
(2)B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生_____________________的過(guò)程。
(3)下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說(shuō)法正確的是_________。
A.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,可導(dǎo)致靶細(xì)胞凋亡
B.腫瘤細(xì)胞能夠無(wú)限增殖,與細(xì)胞凋亡不足有關(guān)
C.AIDS是獲得性免疫缺陷綜合癥,與T細(xì)胞過(guò)度凋亡有關(guān)
D.細(xì)胞凋亡屬于程序性死亡,對(duì)機(jī)體有積極的意義
(4)由于某種原因,正常細(xì)胞發(fā)生了D過(guò)程,細(xì)胞中的原癌基因發(fā)生的變化是______________________。
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【題目】人體感染病原體后會(huì)產(chǎn)生免疫應(yīng)答。下列敘述正確的是( )
A. 淋巴干細(xì)胞在胸腺中增殖分化為成熟的B淋巴細(xì)胞
B. 參與免疫應(yīng)答的淋巴細(xì)胞有巨噬細(xì)胞和效應(yīng)B淋巴細(xì)胞等
C. 成熟的輔助性T細(xì)胞可被外來(lái)抗原直接致敏而活化
D. 成熟的B淋巴細(xì)胞只能被與其表面抗原受體對(duì)應(yīng)的抗原致敏
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,圖甲表示某種植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中af代表O2或CO2;圖乙表示該植物25℃時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中a代表 ,圖中與a代表相同物質(zhì)的字母還有 。
(2)圖甲細(xì)胞中產(chǎn)生b的場(chǎng)所是 ;該細(xì)胞消耗b的場(chǎng)所是 。
(3)已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃。若將乙圖溫度升到30℃(其他條件不變),理論上圖中A、B兩點(diǎn)的移動(dòng)方向分別為 、 。
(4)乙圖中當(dāng)光合速率不再隨光照強(qiáng)度的增大而增大時(shí),此時(shí)植物的光合速率是 (用圖中字母表示);若此時(shí)A=3mg,D=8mg,則光合作用合成的有機(jī)物(葡萄糖)總量為 mg。
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