如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂（不考慮互換），請(qǐng)據(jù)圖回答：（10分）

(1)該細(xì)胞名稱為_____________________，位于該生物體______________（器官）中。
(2)該細(xì)胞中有　　  個(gè)四分體，有_______條染色體，有_______個(gè)DNA。
(3)該生物產(chǎn)生的配子基因型有　　　種，分別為　　           　。   
(4)圖中A和a是_______基因， A與a基因在遺傳中應(yīng)遵循基因的__________規(guī)律，A、a與 B、b兩對(duì)基因同時(shí)遺傳時(shí)應(yīng)遵循基因的______________規(guī)律。

(1)初級(jí)精母細(xì)胞　　睪丸 （精巢） 　 (2) 2　4　8               
(3)4　 AB、ab、Ab、aB  (4)等位  分離規(guī)律 自由組合規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試（理科）生物卷 題型：單選題

（9分）如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂（不考慮互換），請(qǐng)據(jù)圖回答：
 
(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行＿＿＿＿分裂,判定理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；該細(xì)胞代表的生物基因型為＿＿＿＿。
(2) 和1號(hào)染色體屬于同源染色體的是＿＿＿號(hào)染色體，其中A　與a被稱為一對(duì)           基因，組成A基因的基本單位有＿＿＿種。
(3)該細(xì)胞產(chǎn)生的精子有＿＿＿種類型。
(4)該生物與其基因型相同的個(gè)體交配，后代表現(xiàn)型有＿＿＿種；基因型有＿＿＿種。

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科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年度下學(xué)期河南省方城二高高一生物期末模擬測(cè)試 題型：綜合題

如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂(不考慮互換)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行                   分裂，判定理由   。
(2)該細(xì)胞中有            對(duì)同源染色體，有             條染色單體。                    個(gè)四分體。
(3)該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有            種，比例為          。  
(4)該生物測(cè)交，后代有            種表現(xiàn)型，其中與親代不同的類型有             種。

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關(guān)市高二下學(xué)期期中考試（理科）生物卷 題型：選擇題

（9分）如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂（不考慮互換），請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行＿＿＿＿分裂,判定理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；該細(xì)胞代表的生物基因型為＿＿＿＿。

(2) 和1號(hào)染色體屬于同源染色體的是＿＿＿號(hào)染色體，其中A　與a被稱為一對(duì)           基因，組成A基因的基本單位有＿＿＿種。

(3)該細(xì)胞產(chǎn)生的精子有＿＿＿種類型。

(4)該生物與其基因型相同的個(gè)體交配，后代表現(xiàn)型有＿＿＿種；基因型有＿＿＿種。

 

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科目：高中生物 來源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八縣（市）高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型：綜合題

如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂（不考慮互換），請(qǐng)據(jù)圖回答：（10分）

(1)該細(xì)胞名稱為_____________________，位于該生物體______________（器官）中。

(2)該細(xì)胞中有　　   個(gè)四分體，有_______條染色體，有_______個(gè)DNA。

(3)該生物產(chǎn)生的配子基因型有　　　種，分別為　　            　。   

(4)圖中A和a是_______基因， A與a基因在遺傳中應(yīng)遵循基因的__________規(guī)律，A、a與 B、b兩對(duì)基因同時(shí)遺傳時(shí)應(yīng)遵循基因的______________規(guī)律。

 

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