如圖表示人體生發(fā)層細胞中與遺傳信息傳遞和表達有關(guān)的過程,有關(guān)敘述錯誤的是
A. ①過程發(fā)生在有絲分裂末期,DNA含量沒有變化
B. ②過程不利于染色體中基因的表達
C. 姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因是基因突變
D. 甲硫氨酸的密碼子是AUG,可作為啟動子
科目:高中生物 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上8.21周考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
可遺傳變異有三種類型:基因突變、基因重組、染色體變異。關(guān)于這三種類型敘述正確的是
A、通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個體都是可育的
B、黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異
C、利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生
D、果蠅的缺刻翅是染色體部分重復(fù)
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試七生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的翅型由位于常染色體上的一對等位基因(A、a)決定,但是也受環(huán)境溫度的影響(如表一),現(xiàn)在用6只果蠅進行三組雜交實驗(如表二),分析表格相關(guān)信息回答下列問題:
表一
基因型飼喂條件 | AA | Aa | aa |
室溫(20℃) | 正常翅 | 正常翅 | 殘翅 |
低溫(0℃) | 殘翅 | 殘翅 | 殘翅 |
表二
組別 | 雌性親本 | 雄性親本 | 子代飼喂條件 | 子代表現(xiàn)及數(shù)量 |
Ⅰ | ①殘翅 | ②殘翅 | 低溫(0℃) | 全部殘翅 |
Ⅱ | ③正常翅 | ④殘翅 | 室溫(20℃) | 正常翅91 殘翅89 |
III | ⑤殘翅 | ⑥正常翅 | 室溫(20℃) | 正常翅152 殘翅49 |
注:雄性親本均在室溫(20℃)條件下飼喂
(1)親代雌果蠅中 (填表二中序號)一定是在低溫(0℃)的條件下飼養(yǎng)的;親代果蠅中③的基因型一定是 。
(2)親代①的基因型可能是 ,為確定其基因型,某生物興趣小組設(shè)計了實驗思路,首先將第I組的子代進行隨機自由交配得F2,然后把F2放在(20℃)的條件下飼喂,觀察統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。若F2正常翅與殘翅的的比例為 ,則果蠅①的基因型為Aa。還可以設(shè)計實驗思路為:用親代①與親本 雜交,然后把后代放在 的條件下飼喂,觀察并統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。
(3)若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交,子代在室溫(20℃)的條件下飼喂,子代只有兩只果蠅成活,則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省昆明市新課標高三第一次摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.人在劇烈運動時主要的產(chǎn)熱場所是骨骼肌
B.人在炎熱環(huán)境中維持體溫恒定的主要手段是增加散熱
C.下丘腦有感受體溫變化的功能,是形成冷覺、熱覺的部位
D.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南五校高三上開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
褐色脂肪組織(BAT)是小型哺乳動物適應(yīng)性產(chǎn)熱的主要部位.研究工作者以長爪沙鼠為實驗材料,研究動物在寒冷條件下BAT含量及相關(guān)激素的變化,結(jié)果如表.
組別 | 環(huán)境溫度 | 實驗結(jié)果 | |||
BAT含量(g/100g體重) | BAT細胞中線粒體中的蛋白質(zhì)總量(mg) | 下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素的含量(pg/mg) | 血漿中甲狀腺激素含量(ng/m L) | ||
甲 | 24℃ | 0.33 | 3.5 | 86.73 | 0.55 |
乙 | 4℃ | 0.27 | 5.3 | 63.62 | 0.76 |
(1)長爪沙鼠的溫度感受器受寒冷刺激產(chǎn)生興奮時,該部位細胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化是 .當(dāng)相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳至下丘腦后,通過 調(diào)節(jié)發(fā)出信息,從而使皮膚毛細血管收縮,肌肉和肝臟等產(chǎn)熱 (填增多、減少或不變).
(2)表中BAT含量變化表明,長爪沙鼠在寒冷條件下能通過 來增加產(chǎn)熱量以維持體溫.根據(jù)實驗結(jié)果推測,乙組長爪沙鼠血漿中促甲狀腺激素的含量比甲組 .
(3)哺乳動物的脂肪細胞來源于前脂肪細胞。在體外培養(yǎng)前脂肪細胞,需經(jīng) 酶消化而得到單個前脂肪細胞,進行原代培養(yǎng).體外培養(yǎng)細胞的操作及培養(yǎng)過程均需要在 條件下進行.成熟脂肪組織細胞間質(zhì)少、細胞松散,所以隨著前脂肪細胞的分化,細胞貼壁生長性能 (填上升、下降或不變).
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(一)很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病,患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個家族此遺傳病的系譜,請回答:
(1)由圖推斷,該疾病最可能的遺傳方式是_____________。圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個患病男孩的概率為________。
(2)經(jīng)調(diào)查,世界范圍內(nèi)每10000個男孩中會有一個此種遺傳病患者,則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為______。
(二)甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡圖,X和Y有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(甲圖中II-1、 II-2片段),該部分基因不互為等位,回答下列問題:
(3)一個如甲圖所示的精原細胞,在減數(shù)分裂中,由于染色體分裂紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為EEeXbD的精子,則其余三個精子的基因型是_____________________。
(4)基因D、d控制的相對性狀遺傳與性別有關(guān)嗎?________,
試舉一例說明:__________________(寫出親本基因型即可,只寫基因D、d)。在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在機體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數(shù)增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯誤的是( )
A.促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié),這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費
B.骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞,參與免疫調(diào)節(jié)
C.促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞,紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧
D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程的模型,相關(guān)敘述不準確的是( )
A.若該圖表示減數(shù)分裂,b為次級精母細胞,則四分體形成發(fā)生在d過程
B.若該圖表示基因表達的過程,則d主要發(fā)生在細胞質(zhì)中
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體
D.若a、b、c表示三種物質(zhì),d、e表示酶,則如果控制酶d的基因不表達,控制酶e的基因仍可表達
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將含有1對同源染色體、其DNA分子都已用32P標記的精原細胞,在只供給含31P的原料中先進行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個子細胞再各自進行減數(shù)分裂.則最終所產(chǎn)生的八個精子中,被32P標記的精子數(shù)可能有幾個
A.2或4個 B.2、4或6個
C.4、6或8個 D.4個
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