給小鼠注射一定量的某種激素溶液后,該小鼠出現(xiàn)活動減少.嗜睡,甚至昏迷現(xiàn)象,所注射的激素是( )
A.胰高血糖素 B.胰島素 C.抗利尿激素 D.胸腺激素
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于豐富度的敘述,不正確的是( )
A.群落中生物數(shù)目的多少成為豐富度
B.不同群落生物的豐富度是不同的
C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少
D.豐富度越多的群落,其結(jié)構(gòu)越復雜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在建設“森林城市”時,欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林.下列對演替過程中圖中曲線I和曲線Ⅱ的生物學含義的描述全都正確的是( )
A.Ⅰ為土壤中的有機物量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度
B.Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
C.Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性,Ⅱ為群落垂直結(jié)構(gòu)的層次性
D.Ⅰ為群落呼吸消耗的有機物量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命活動的調(diào)節(jié)敘述正確的是( )
A.生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是種高效的酶
B.生長素都是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸
C.CO2可以調(diào)節(jié)生命活動,屬于體液調(diào)節(jié)
D.胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示將刺激強度逐漸增加(S1~S8),一個神經(jīng)細胞細胞膜電位的變化規(guī)律,下列敘述正確的是( )
A.刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位
B.刺激強度達到S5以后,隨刺激強度蹭加動作電位逐漸增強
C.在S1~S4期間,細胞膜上沒有離子的進出
D.在S5~S8時期,細胞膜的電位是外正內(nèi)負
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
成年女性排卵的前1天,血漿中雌激素.促性腺激素濃度互相調(diào)節(jié),二者均逐漸增加;血漿中血糖.胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié),二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是:( )
① 雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少
② 雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加
③ 血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少
④ 血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖,正確的描述是( )
A. ①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開
B. ②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動
C. ③同源染色體排列在赤道板上
D. ④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
胰臟細胞能將被放射性標記的氨基酸摻入到蛋白質(zhì)中,這樣就給新合成的蛋白質(zhì)帶上了標記,使我們有可能追蹤細胞中這些蛋白質(zhì)的位置。在這種情況下,我們所追蹤的是一種酶,此酶最終被分泌到胰臟細胞外面。下列途徑中,哪一條是這種蛋白質(zhì)最可能的移動途徑( )。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體
C.細胞核→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與細胞膜融合
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體免疫的敘述不正確的是( )
A.B細胞和T細胞均是在骨髓中產(chǎn)生和成熟的
B.體液免疫中能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞和記憶細胞
C.效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解的過程屬于細胞免疫
D.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用
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