12．由含有三個(gè)染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育的生物體為（　　）
A．六倍體B．三倍體C．二倍體D．單倍體

分析 如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．

解答 解：不論含有幾個(gè)染色體組，只要是由生殖細(xì)胞（配子）直接發(fā)育而來的個(gè)體都稱為單倍體．由受精卵發(fā)育而來的個(gè)體細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查單倍體的概念，意在考查考生的識(shí)記能力和應(yīng)用能力，屬于容易題．由配子發(fā)育而來的個(gè)體屬于單倍體，由受精卵發(fā)育而來的個(gè)體含有幾個(gè)染色體組即為幾倍體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：純種的高稈（D）抗銹�。═）×純種的矮稈（d）易染銹�。╰）$\stackrel{1}{→}$F1雄配子$\stackrel{3}{→}$幼苗$\stackrel{4}{→}$選出符合要求的品種．下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是（　　）
A．過程2為減數(shù)分裂B．過程3為單倍體育種
C．過程4必須使用生長素處理D．過程3必須經(jīng)過受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖1為反射弧模式圖，其中①-⑤表示反射弧的五個(gè)組成部分；圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖，其中a-d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中結(jié)構(gòu)①為感受器，結(jié)構(gòu)②的名稱為傳入神經(jīng)，結(jié)構(gòu)⑤（填序號）表示效應(yīng)器．
（2）圖2中結(jié)構(gòu)a的名稱為突觸前膜．圖2中興奮的傳遞方向?yàn)閍→d（填箭頭）．原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜．興奮在a、d間傳遞的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）如果給物質(zhì)①施加一次短暫有效刺激，興奮在甲處的傳遞是單（填“單”或“雙”）向的，在結(jié)構(gòu)④上的傳導(dǎo)是單（填“單”或“雙”）向的．
（4）已知箭毒蛇與圖2中物質(zhì)c牢固結(jié)合，從而導(dǎo)致物質(zhì)b不能喝物質(zhì)c發(fā)生作用．若先用箭毒處理結(jié)構(gòu)③，再給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激，那么施加刺激前后結(jié)構(gòu)d內(nèi)外電位情況分別是外正內(nèi)負(fù)、外正內(nèi)負(fù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖，該病受一對等位基因控制，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．Ⅲ9為純合子的幾率是$\frac{1}{2}$
B．Ⅲ9的致病基因一定來自于Ⅱ6
C．該病的致病基因位于常染色體上
D．該病可能是軟骨發(fā)育不全或青少年型糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在DNA復(fù)制的過程中，DNA分子首先利用細(xì)胞提供的能量，在的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開（　�。�
A．DNA連接酶B．DNA酶C．DNA解旋酶D．DNA聚合酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段．
（1）圖中①表示磷酸，②表示脫氧核糖．①②③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸．
（2）DNA分子中③與④是通過氫鍵連接起來的．
（3）DNA被分解后，能產(chǎn)生的物質(zhì)是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基．
（4）DNA分子長鏈的基本骨架是由[①]磷酸和[②]脫氧核糖組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是我國農(nóng)村家庭常用的一種釀酒裝置，該裝置構(gòu)思巧妙，使用方便．請回答：

（1）利用大米釀制米酒，該過程發(fā)揮作用的主要微生物是酵母菌，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看是真核生物．
（2）該裝置中，酒精發(fā)酵是在無氧環(huán)境中進(jìn)行的．
（3）該裝置還能使發(fā)酵產(chǎn)生的米酒與酒糟分離，從分離原理看，該裝置是一個(gè)蒸餾裝置，鐵鍋1在該裝置中起的作用是冷凝．
（4）該裝置還可用于提取玫瑰精油，則圖中收集到混合液后需加入NaCl，其目的是使油水分層．
（5）橘皮精油的提取一般不用該裝置，原因是蒸餾水會(huì)導(dǎo)致原料焦糊或有效成分部分水解等問題，適宜采用壓榨法提取．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖①、②、③表示三種免疫異常，可引起人體患糖尿病，對此敘述不正確的是（　�。�
A．①、②表示的患病機(jī)理不同
B．抗體3（Y3）將導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡
C．某類細(xì)胞可代表不同的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞
D．Y1、Y2、Y3的加工場所依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某縣的涪江國家濕地公園，因其良好的濕地環(huán)境，已成了如綠翅鴨、飛鷺、蒼鷺等珍稀水鳥越冬的場所，且公園內(nèi)的水生植被也十分豐富．下列相關(guān)說法，正確的是（　�。�
A．濕地植被凈化水質(zhì)，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
B．人們觀賞鳥類，愉悅身心，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
C．在濕地原址建立濕地公園，屬于對生態(tài)環(huán)境的就地保護(hù)
D．為進(jìn)一步開發(fā)提升濕地公園的價(jià)值，可在園內(nèi)修建高檔小區(qū)

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