A、①②③④ | B、③②④① |
C、④③②① | D、②③④① |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交育種 | B、人工誘變 |
C、生殖隔離 | D、基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、300個(gè)、100個(gè) |
B、300個(gè)、99個(gè) |
C、180個(gè)、99個(gè) |
D、129個(gè)、100個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、128株 | B、48株 |
C、192株 | D、64株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)① |
B、根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群 |
C、用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物 |
D、若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ca2+進(jìn)入根毛細(xì)胞 |
B、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞 |
C、K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
D、葡萄糖進(jìn)入心肌細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體 |
B、用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體 |
C、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分開(kāi)形成染色體 |
D、六倍體普通小麥的配子發(fā)育成的個(gè)體體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組稱為單倍體 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com