酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧條件和無氧條件下都能生存,常用于科學(xué)研究。某小組在注射器中加入3 mL含酵母菌的培養(yǎng)液,吸入9 mL空氣后加塞密封(如圖所示),一段時間后,發(fā)現(xiàn)針管內(nèi)的氣體體積增加。請回答:

(1)為排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起,應(yīng)在實驗時增設(shè)一對照組同步實驗。請描述對照組的設(shè)置 。

(2)呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。

甲裝置

乙裝置

A1

A2

B1

B2

有色液滴不動

有色液滴左移5個單位

有色液滴左移5個單位

有色液滴左移10個單位

現(xiàn)利用甲(A1,A2)、乙(B1,B2)裝置各兩套進行實驗,在氧氣充足的情況下,分別測量等量蓖麻種子(含脂肪相對高)、玉米種子(含淀粉相對高)萌發(fā)過程中的氣體變化情況,所測數(shù)據(jù)如表所示,則屬于測量蓖麻種子的裝置是________和________,蓖麻和玉米種子的呼吸商分別是________和________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬鈴薯塊莖為成熟植物細胞(圖甲),具備滲透系統(tǒng)的全部條件,將一新鮮馬鈴薯塊蓮切成4根粗細相同且長為日5.0cm的小條(a〜d),再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KN03溶液中,分兩次(浸入30min和4h)測量每一根的長度,結(jié)果如圖乙所示。 下列結(jié)論錯誤的是

A. ①中溶液的濃度在20〜40g?L-1之間

B. 4根馬鈴薯小條剛放入時都發(fā)生了滲透作用

C. b中細胞在30min時在②和⑤間隙內(nèi)的液體為KN03溶液

D. 4h后d中細胞的⑥結(jié)構(gòu)仍具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導(dǎo)致的遺傳病是( )

A.21 三體綜合征 B.原發(fā)性高血壓

C.貓叫綜合征 D.苯丙酮尿癥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由A、a基因控制),抗銹和感銹是一對相對性狀(由R、r控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,則丁的基因型是( )

A.Aarr B.AARr C.AaRR D.a(chǎn)aRr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( )

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.假設(shè)某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等,且對于A和a這對等位基因來說只有Aa、aa二種基因型(已知AA純合致死).回答下列問題:
(1)由于AA純合致死,可推測該等位基因的產(chǎn)生是隱性基因突變?yōu)轱@性基因的結(jié)果.
(2)若該果蠅種群Aa和aa的比例為2:1,則該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的第一代中Aa和aa的數(shù)量比為1:1,A基因頻率為0.25.該果蠅是否發(fā)生了進化?并說明理由:是,因為該果蠅種群基因頻率發(fā)生了改變(填“是”或“否”,并說明理由).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖,在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤部位.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.②、③都是單層膜結(jié)構(gòu)
B.⑤代表分泌蛋白
C.⑥對肽鏈進行了加工
D.該過程體現(xiàn)了生物膜之間有著間接的聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.請閱讀下列材料,并回答問題:
把菠菜葉放進適當(dāng)?shù)娜芤褐羞M行研磨,將研磨液用紗布過濾后,得到一種綠色的液體.然后進行適當(dāng)強度的離心分離,得到沉淀(沉淀A).將此沉淀用電子顯微鏡觀察時,可發(fā)現(xiàn)細胞核和一些由纖維素、果膠等構(gòu)成的碎片組織(甲).將其上清液的綠色部分進行較強的離心分離時,綠色部分幾乎全部沉淀(沉淀B).用電子顯微鏡觀察此沉淀,則發(fā)現(xiàn)許多直徑為幾微米的細胞器(乙).又把幾乎透明的上清液,用更強的離心力進行分離時,可得沉淀(沉淀C).用電子顯微鏡觀察此沉淀,則發(fā)現(xiàn)許多球形或短棒狀,內(nèi)外有兩層膜且內(nèi)膜向內(nèi)折疊的細胞器(丙).如繼續(xù)進行強離心,可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀,此沉淀(沉淀D)含有許多直徑為0.2微米的致密小顆粒(。┖陀稍擃w粒所附著的膜(戊)構(gòu)成的細胞器.
(1)上述材料中,畫線處甲~戊所表示的細胞結(jié)構(gòu)名稱分別是:
甲細胞壁,乙葉綠體,丙線粒體,丁核糖體,戊內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)下面①~⑤是對上述沉淀A~D所含有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述.請從①~⑥中找出正確答案的序號填入下列的括號內(nèi).
①與有氧呼吸有關(guān),是“動力車間”;②對植物細胞具有保護作用,維持細胞的正常形態(tài);③生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器;④進行光合作用的場所;⑤蛋白質(zhì)加工及脂質(zhì)合成的“車間”
沉淀A②,沉淀B④,沉淀C①,沉淀D③和⑤.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答([]中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③].
(2)A的名稱是效應(yīng)T細胞.
(3)當(dāng)細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用.
(4)結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它侵入人體細胞后,人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用.
(5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細胞,導(dǎo)致風(fēng)濕病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(6)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是T細胞.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案