酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧條件和無氧條件下都能生存，常用于科學(xué)研究。某小組在注射器中加入3 mL含酵母菌的培養(yǎng)液，吸入9 mL空氣后加塞密封（如圖所示），一段時間后，發(fā)現(xiàn)針管內(nèi)的氣體體積增加。請回答：

（1）為排除氣體體積增加是由外界環(huán)境條件改變引起，應(yīng)在實驗時增設(shè)一對照組同步實驗。請描述對照組的設(shè)置 。

（2）呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。

甲裝置

乙裝置

A1

A2

B1

B2

有色液滴不動

有色液滴左移5個單位

有色液滴左移5個單位

有色液滴左移10個單位

現(xiàn)利用甲（A1，A2）、乙（B1，B2）裝置各兩套進行實驗，在氧氣充足的情況下，分別測量等量蓖麻種子（含脂肪相對高）、玉米種子（含淀粉相對高）萌發(fā)過程中的氣體變化情況，所測數(shù)據(jù)如表所示，則屬于測量蓖麻種子的裝置是________和________，蓖麻和玉米種子的呼吸商分別是________和________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬鈴薯塊莖為成熟植物細胞（圖甲），具備滲透系統(tǒng)的全部條件，將一新鮮馬鈴薯塊蓮切成4根粗細相同且長為日5．0cm的小條（a〜d），再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KN03溶液中，分兩次（浸入30min和4h）測量每一根的長度，結(jié)果如圖乙所示。 下列結(jié)論錯誤的是

A. ①中溶液的濃度在20〜40g?L-1之間

B. 4根馬鈴薯小條剛放入時都發(fā)生了滲透作用

C. b中細胞在30min時在②和⑤間隙內(nèi)的液體為KN03溶液

D. 4h后d中細胞的⑥結(jié)構(gòu)仍具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常，可能導(dǎo)致的遺傳病是（ ）

A．21 三體綜合征 B．原發(fā)性高血壓

C．貓叫綜合征 D．苯丙酮尿癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由A、a基因控制），抗銹和感銹是一對相對性狀（由R、r控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進行雜交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，則丁的基因型是（ ）

A．Aarr B．AARr C．AaRR D．a(chǎn)aRr

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

B．孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．假設(shè)某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等，且對于A和a這對等位基因來說只有Aa、aa二種基因型（已知AA純合致死）．回答下列問題：
（1）由于AA純合致死，可推測該等位基因的產(chǎn)生是隱性基因突變?yōu)轱@性基因的結(jié)果．
（2）若該果蠅種群Aa和aa的比例為2：1，則該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的第一代中Aa和aa的數(shù)量比為1：1，A基因頻率為0.25．該果蠅是否發(fā)生了進化？并說明理由：是，因為該果蠅種群基因頻率發(fā)生了改變（填“是”或“否”，并說明理由）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖，在一定時間內(nèi)使某種動物細胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤部位．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．②、③都是單層膜結(jié)構(gòu)
B．⑤代表分泌蛋白
C．⑥對肽鏈進行了加工
D．該過程體現(xiàn)了生物膜之間有著間接的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請閱讀下列材料，并回答問題：
把菠菜葉放進適當(dāng)?shù)娜芤褐羞M行研磨，將研磨液用紗布過濾后，得到一種綠色的液體．然后進行適當(dāng)強度的離心分離，得到沉淀（沉淀A）．將此沉淀用電子顯微鏡觀察時，可發(fā)現(xiàn)細胞核和一些由纖維素、果膠等構(gòu)成的碎片組織（甲）．將其上清液的綠色部分進行較強的離心分離時，綠色部分幾乎全部沉淀（沉淀B）．用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多直徑為幾微米的細胞器（乙）．又把幾乎透明的上清液，用更強的離心力進行分離時，可得沉淀（沉淀C）．用電子顯微鏡觀察此沉淀，則發(fā)現(xiàn)許多球形或短棒狀，內(nèi)外有兩層膜且內(nèi)膜向內(nèi)折疊的細胞器（丙）．如繼續(xù)進行強離心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀，此沉淀（沉淀D）含有許多直徑為0.2微米的致密小顆粒（�。┖陀稍擃w粒所附著的膜（戊）構(gòu)成的細胞器．
（1）上述材料中，畫線處甲～戊所表示的細胞結(jié)構(gòu)名稱分別是：
甲細胞壁，乙葉綠體，丙線粒體，丁核糖體，戊內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（2）下面①～⑤是對上述沉淀A～D所含有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述．請從①～⑥中找出正確答案的序號填入下列的括號內(nèi)．
①與有氧呼吸有關(guān)，是“動力車間”；②對植物細胞具有保護作用，維持細胞的正常形態(tài)；③生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器；④進行光合作用的場所；⑤蛋白質(zhì)加工及脂質(zhì)合成的“車間”
沉淀A②，沉淀B④，沉淀C①，沉淀D③和⑤．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖為人體免疫部分過程示意圖．請據(jù)圖回答（[]中填圖中編號，橫線上填文字）

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③]．
（2）A的名稱是效應(yīng)T細胞．
（3）當(dāng)細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用．
（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體細胞后，人體主要是通過[]和[]過程發(fā)揮免疫作用．
（5）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊人體心臟瓣膜細胞，導(dǎo)致風(fēng)濕病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（6）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是T細胞．

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