9.下列過(guò)程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是(  )
A.甘油通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞B.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸D.線粒體中還原氫與氧結(jié)合生成水

分析 據(jù)題干信息分析,能使細(xì)胞中ADP含量增加,這是消耗能量的過(guò)程.甘油通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散,不需消耗能量;線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水、細(xì)胞基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸是產(chǎn)生能量的過(guò)程;葉綠體基質(zhì)中C3合成葡萄糖是消耗能量的過(guò)程.

解答 解:A.甘油通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,運(yùn)輸是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量,A錯(cuò)誤;
B.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,導(dǎo)致ADP含量增加,B正確;
C.細(xì)胞基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸,釋放少量能量,一部分形成ATP,C錯(cuò)誤;
D.線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水,釋放大量的能量,一部分存儲(chǔ)在ATP中,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程和意義,光合作用與呼吸作用過(guò)程中能量變化,理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜圖,6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)成的兩個(gè)個(gè)體,8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)白化病遺傳方式是常染色體隱性遺傳(要求答出所在染色體類型和顯性或隱性)
(2)若用A、a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的基因型依次為Aa、Aa、aa.
(3)6號(hào)為純合體的概率為0,9號(hào)是雜合體的概率為$\frac{2}{3}$.7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)男孩,正常的概率為$\frac{3}{4}$.
(4)如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,則他們生出正常女孩子的概率為$\frac{5}{12}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是( 。
A.雞血細(xì)胞常用來(lái)制備較純凈的細(xì)胞膜
B.能在細(xì)胞之間傳遞信息的物質(zhì)并不都是激素
C.用蛋白酶處理細(xì)胞膜可改變其組成,不改變其通透性
D.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)完全依賴于信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2表示某人工馬尾松林中主要生物之間的關(guān)系,圖3表示該松林各種群對(duì)能量的使用情況(單位:千焦/km)(凈同化量=同化量一呼吸消耗量),據(jù)圖回答問(wèn)題:

生物類型同化量凈同化量呼吸消耗傳遞的分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的數(shù)量
馬尾松(?)( 。65.53.015.041.5
植食昆蟲(chóng)15.05.0(  )0.52.02.5
食蟲(chóng)鳥(niǎo)2.0( 。( 。微量(不計(jì))無(wú)( 。
(1)圖1中缺少的箭頭是E→C(用圖中字母表示).
(2)圖2反映出生態(tài)系統(tǒng)普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)的概念模型.若因某原因,植食昆蟲(chóng)數(shù)量急劇下降,迫使食蟲(chóng)鳥(niǎo)飛向其他松林覓食,此過(guò)程體現(xiàn)了信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用.
(3)表格中,凈同化量指的是用于用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量,“?”的數(shù)值為125.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為動(dòng)物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液.據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
B.2中的氧氣到達(dá)作用部位至少需要經(jīng)過(guò)5層膜,2處的氧氣濃度高于4處
C.胰島素和胰高血糖素可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中合成
D.尿素,生長(zhǎng)激素,淋巴因子,抗原與抗體反應(yīng)都存在于內(nèi)環(huán)境中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸可以在肌細(xì)胞內(nèi)再生成葡萄糖
B.厭氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒(méi)有[H]的生成
C.1個(gè)葡萄糖分子徹底氧化,在線粒體內(nèi)膜上會(huì)產(chǎn)生12個(gè)水分子
D.糖酵解產(chǎn)生的[H]在細(xì)胞溶膠中與氧結(jié)合生成水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、衰老與凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.壽命短的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力
B.衰老細(xì)胞的核體積增大、染色質(zhì)固縮
C.細(xì)胞在分化過(guò)程中遺傳信息基本不變
D.白細(xì)胞與紅細(xì)胞的凋亡速率不同,與基因的表達(dá)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一只純合朱紅色雌果蠅與一只純合玉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅均表現(xiàn)為野生眼,F(xiàn)1中雄果蠅均表現(xiàn)為朱紅眼,將F1中雌雄果蠅雜交得到F2,表現(xiàn)型結(jié)果如下:(控制果蠅眼色的相關(guān)基因如果是一對(duì)用A/a表示,如果是兩對(duì)用A/a、B/b表示),下列敘述中,正確的是( 。
雌果蠅雄果蠅
野生眼250
朱紅眼250
朱紅眼200
玉色眼200
野生眼50
白  眼50
A.F1中雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)形成了比例為1:1:1:1的四種配子
B.F1中雌果蠅的基因型是XAbXaB,F(xiàn)2代朱紅眼雌果蠅的基因型是XAbXAb
C.若F1中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,它的異常是因?yàn)镕1代中雄果蠅產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生基因突變?cè)斐傻?/td>
D.F2代雌果蠅與白眼雄果蠅隨機(jī)交配,(不考慮交叉互換和突變)子代雌果蠅中出現(xiàn)朱紅眼的概率是$\frac{7}{10}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖南省益陽(yáng)市高考模擬(4月份)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A.核糖體與所有的酶、抗體、激素的合成有關(guān)

B.各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變

C.轉(zhuǎn)基因食品一定會(huì)產(chǎn)生預(yù)期不到的中毒或者過(guò)敏反應(yīng)

D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案