如圖甲、乙是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中具有無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有[ ](填序號) (填名稱)。

(2)如果甲細胞能分泌唾液淀粉酶,則與其合成、運輸及分泌直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是[ ](填序號)。

(3)圖乙所示的細胞在植物體上是否還具有分裂能力? 。

(4)圖乙鑒定的組織不是鑒定還原糖的理想實驗材料理由是 。

(5)如果圖乙為根尖分生區(qū)細胞。不應(yīng)該有的細胞器是 (填序號)。

(6)圖甲中13的功能是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖.(圖中a-e代表過程,A-C代表能量).

(1)草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是d(填圖中字母),能量進入群落的途徑是光合作用(填生理過程).
(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度調(diào)查宜采用標志重捕法法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為穩(wěn)定型.某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致牧草大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞.
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,可見狼和兔種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié).
(4)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為用于(鼠)生長、發(fā)育和繁殖的能量;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是未(被)利用的能量.
(5)不論哪種生物的種群,總是生活在一定的環(huán)境中.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人在與自然相處的過程中.不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識的敘述中.正確的是( 。
A.食物鏈營養(yǎng)級越多能量傳遞效率越高
B.草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量可以流向生產(chǎn)者
C.植物光合作用固定的碳與呼吸作用釋放的碳基本相等
D.森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)是反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )

A.構(gòu)成RNA的兩個相鄰核糖核苷酸之間通過氫鍵相連

B.構(gòu)成環(huán)狀多肽的兩個相鄰氨基酸之間通過肽鍵相連

C.構(gòu)成ATP的腺苷與磷酸基團之間通過高能磷酸鍵相連

D.構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵相連

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的1號染色體分別如圖所示,不考慮染色體交叉互換,據(jù)此不能得出的結(jié)論是( )

基因控制的性狀

等位基因及其控制的性狀

紅細胞形態(tài)

E:橢圓形細胞e:正常細胞

RH血型

D:RH陽性d:RH陰性

產(chǎn)生淀粉酶

A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶

A.他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞

B.他們的孩子是RH陰性的可能性是1/2

C.他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶

D.他們的孩子中可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞且能產(chǎn)生淀粉酶的類型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的洋蔥外表皮細胞,能看到的結(jié)構(gòu)是

A.染色體、細胞壁、紡錘體 B.染色體、赤道板、細胞膜

C.細胞壁、細胞膜、核仁 D.細胞壁、核膜、染色體、赤道板

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)并使其失去活性

B.酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C.線粒體基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

D.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化丙酮酸分解的酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西省桂林市高一上學(xué)年期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島分子共有51個氨基酸2條肽鏈組成,下列有關(guān)敘述正確的是

A.該分子合成時脫水分子50個 B.該分子共有肽鍵49個

C.該分子的R基共有50個 D.該分子共有氨基50個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于( 。
A.是否產(chǎn)生丙酮酸B.有機物分解是否徹底
C.是否產(chǎn)生能量D.是否有酶的參與

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