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【題目】將基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCCDd的個體比例應為(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:已知親本的基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd,要求后代中基因型為AABBCCDd的個體比例,按基因自由組合規(guī)律,一對一對分析即可. 要產生AABBCCDd的子代,看親本基因型AaBbCcDD和AABbCcDd,則產生子代AA的概率是 ,產生子代BB的概率是 ,產生子代CC的概率是 ,產生子代Dd的概率是 ,因此產生AABBCCDd的子代的概率是
故選:D.
四對等位基因獨立遺傳,按基因自由組合規(guī)律,分別計算AA、BB、CC、Dd的基因概率,相乘即可得到.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組的同學進行“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗,他們對實驗的處理如下表所示。

試管

實驗處理

加入體積分數為3%的H2O2溶液(mL)

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

/

試管2

a

90℃

/

試管3

2

常溫

2滴質量分數為3.5%的FeCl3溶液

試管4

2

b

2滴質量分數為20%的肝臟研磨液

(1)表格中的a、b應填寫的內容分別是________________。

(2)表中的試管________和試管________對照,可說明酶具有催化作用;試管3和試管4對照說明酶具有________(特性)。

(3)試管4產物濃度隨時間變化的曲線如下圖實線所示(肝臟研磨液濃度固定)。若一開始時,將肝臟研磨液的濃度增加50%,請在右圖中用虛線畫出理想條件下產物濃度隨時間變化的曲線(請畫在答題卷對應的圖中)。________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究強光照對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用無水乙醇提取葉綠體色素,用層析液進行紙層析,如圖為濾紙層析結果(ⅠⅣ為色素條帶)。下列敘述正確的是

A. 強光照導致了該植物葉綠素含量升高

B. 與正常光源相比較,強光下葉片顏色偏黃

C. 色素Ⅰ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長有差異

D. 色素提取時,添加二氧化硅可防止研磨中色素被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是動物細胞減數分裂不同時期的示意圖,正確的分裂順序是(
A.④①⑥③⑤②
B.①④③⑥⑤②
C.②③⑥④①⑤
D.③⑥②④①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中為豌豆的兩對相對性狀,遺傳實驗過程圖解,黃(Y)與綠(y)、圓(R)與皺(r),請仔細讀圖后,回答下列問題:
(1)孟德爾成功的原因之一是精心選擇實驗材料,用豌豆做實驗材料的優(yōu)點是
(2)操作①叫 , 此處理必須在豌豆自然授粉之前進行.
(3)操作②處理后必須對母本進行處理,其目的是
(4)在當年母本植株上所結出的種子即為F1代,它經減數分裂形成的配子的基因型為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(T)對易感。╰)為顯性,兩對基因可以自由組合.用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本,F2中選育出矮稈抗病類型,其中能穩(wěn)定遺傳的概率為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內,某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示.其中X,Y代表元素,A,B,C是生物大分子.據圖分析不正確的是 (
A.人體中,單體b的種類有4種
B.導致地球上生物多種多樣的根本原因是A的結構具有多樣性
C.遵循堿基互補配對原則的過程是圖中的①②
D.圖中A和C是組成染色體的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(T)對易感。╰)為顯性,兩對基因可以自由組合.用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本,F2中選育出矮稈抗病類型,其中能穩(wěn)定遺傳的概率為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含有14C的CO2追蹤光合作用中的碳原子,該碳原子的轉移途徑為( )

A.CO2→葉綠體→ATP B.CO2→C3→糖類

C.CO2→葉綠體→糖類 D.CO2→C5→糖類

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