【題目】在“性狀分離比的模擬”實驗中,小球D和d各占一半,若兩手在小桶中連抓兩次都是Dd,則第三次抓出Dd的概率是（ ）

A．0 B．1/4 C．1/2 D．1

【答案】C

【解析】

試題分析：由于兩小桶內的D：d都是1：1，所以從兩小桶內各取出一個小球，組合后DD：Dd：dd=1：2：1。因此，組合后表示Dd組合的幾率是1/2。因此，第三次捉出Dd的幾率仍是1/2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程，據(jù)圖中結果完成下列問題：

（1）用①和②經(jīng)途徑Ⅰ和Ⅱ培育成⑤的育種方法稱為__________________，該育種方法所依據(jù)的原理是____________________。

（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為______________________，獲得的④一般稱作_____倍體，由③經(jīng)過④培育成⑤品種的方法稱為__________育種，其優(yōu)點是____________。得到的后代中⑤所占的比例是___________。

（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率（密閉裝置），繪出圖甲、乙和丙，圖中光合作用速率與呼吸作用速率不相等的點是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞內線粒體的敘述，正確的是

A．線粒體是細胞內唯一的雙層膜結構

B．在衰老的細胞內線粒體的數(shù)量增多

C．生命活動所需ATP均由線粒體提供

D．細胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A．圖甲所示為真核生物的基因表達過程，需要多種酶參與

B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉錄過程

C．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用X射線處理屎腸球菌，通過篩選獲得具有抗藥功能的變異體“超級耐藥致病細菌 (MRSA) ”，下列關于MRSA的敘述正確的是（ ）

A. 其變異主要通過基因重組和突變產(chǎn)生

B. 該菌抗藥基因表達時，mRNA通過核孔進入細胞質完成翻譯

C. 該菌無細胞器，不能獨立完成代謝

D. 該細菌中基因的遺傳不遵循孟德爾的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米花色由兩對等位基因A/a、B/b控制，且獨立遺傳。這兩對基因與花色的關系如下圖，此外，a基因對于B基因的表達有抑制作用�，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A．白：粉：紅，3：10：3

B．白：粉：紅，3:12: 1

C．白：粉：紅，4：9：3

D．白：粉：紅，6: 9: 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是

①下丘腦滲透壓感受器興奮

②腎小管重吸收作用增強

③下丘腦神經(jīng)細胞分泌抗利尿激素增加

④尿的排出減少

A. ①→②→③→④ B. ①→④→②→③

C. ①→③→②→④ D. ②→①→③→④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】形成蛋白質分子的結構層次，從小到大依次是（ ）

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽 ⑥蛋白質

A. ②—①—③—④—⑥—⑤ B. ①—②—③—④—⑥—⑤

C. ②—①—⑥—③—④—⑤ D. ②—①—③—⑤—④—⑥

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