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1．將擬南芥幼苗分別在含有不同濃度ACC（乙烯前體，分解后產生乙烯）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12h后測定幼菌極中生長素含量，實驗結果如圖所示，據(jù)圖分析下列說法不正確的是（　�。�
A．無法判定ACC對擬南芥幼苗根生長的影響是促進還是抑制
B．在一定濃度范圍內，隨ACC含量的增加，根細胞中生長素含量也增加
C．據(jù)圖分析，乙烯和生長素都能影響根的生長，且都具有雙重性
D．據(jù)圖分析，乙烯可能是通過促進生長素含量增加來影響根的生長

分析 據(jù)圖分析，ACC的濃度越高，幼苗根中生長素的含量越高，所以可得出乙烯通過促進生長素含量增加來影響根的生長．

解答 解：A、據(jù)圖分析，ACC的濃度越高，幼苗根中生長素的含量越高，但是生長素的生理作用具有兩重性，故無法判定ACC對擬南芥幼苗根生長的影響是促進還是抑制，A正確；
B、看圖可知在一定濃度范圍內，隨ACC含量的增加，根細胞中生長素含量也增加，B正確；
C、據(jù)圖不能看出生長素生理作用的兩重性，乙烯的生理作用沒有兩重性，C錯誤；
D、看圖可知ACC的濃度越高，幼苗根中生長素的含量越高，所以可得出乙烯通過促進生長素含量增加來影響根的生長．D正確．
故選：C．

點評 本題考查了乙烯和生長素之間的關系，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理判斷或正確結論的能力以及從圖形中獲取信息的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物進化的敘述正確的是

A．捕食者的存在不利于增加物種多樣性

B．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

C．發(fā)生在生物體內的基因突變，不可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高一上期末考試生物試卷B（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述，正確的是

A．高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性

B．酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質

C．胃蛋白酶不能作為胰蛋白酶催化反應的底物

D．酶能通過降低活化能提高酶促反應的的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白．正常細胞中Smac存在于線粒體內．當線粒體接受到釋放Smac的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（LAPs）反應，進而促進細胞凋亡．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．Smac從線粒體釋放時不需要消耗能量
B．癌細胞中不含指導IAPs合成的基因
C．癌細胞能無限增殖，可能與指導IAPs合成的基因過度表達有關
D．對于多細胞生物體而言，細胞凋亡不利于各項生命活動的正常進行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為研究種植密度較高的玉米田中去頂部葉對單株和群體產量的影響，研究者選取開花后3天的植株進行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產量），同時在一定面積的樣方中測定群體玉米籽粒中有機物的積累量（代表群體產量），結果如圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其光合產物可向各部位運輸．）
去除葉片的數(shù)量單株產量（kg）群體產量（kg）
0 1.2 50
2 1.469 
4 1.7 39
6 1.9 23
（1）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著去葉數(shù)量的增多而增大．種植密度較高的玉米田中，影響玉米葉片光合速率的外界因素主要有光照強度和二氧化碳濃度．
（2）由圖2可知，種植密度較高的玉米田中去除2片頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率都增加．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，但群體產量曲線是先增加后又降低，根據(jù)相關信息，推測可能的原因是去除較多頂葉會導致穗位葉向玉米籽粒的有機物輸入量減少（增加、減少或不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．對圖1和圖2分析正確的是（　�。�
A．圖1中X、Y、Z可分別表示遺傳信息傳遞過程中的DNA、mRNA、蛋白質
B．圖1中 X、Y、Z可分別代表激素調節(jié)過程中的下丘腦、垂體、甲狀腺
C．圖2中基因D、d的特異性是由磷酸和脫氧核糖的交替排列決定的
D．圖2若為某高等動物正常細胞進行正常分裂過程中的部分染色體示意圖，則該細胞中有4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示生物新物種形成的過程，對圖示分析正確的是（　　）
A．a表示生存斗爭，決定生物進化的方向
B．生物進化的實質是圖中的b發(fā)生了改變
C．長期的c一定導致d，d表示生殖隔離
D．能相互交配并產生后代的一群生物稱為一個物種

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．果蠅體色的灰身（B）對黑身（b）為顯性，位于常染色體上．眼色的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，位于X染色體上．
（1）眼色基因R、r是一對等位基因，遺傳時符合基因的分離定律．
（2）與體色不同的是，眼色性狀的表現(xiàn)總是與性別相關聯(lián)．控制體色和眼色的基因遵循基因的自由組合定律，判斷依據(jù)為兩對基因位于兩對同源染色體上．
（3）缺刻翅是X染色體部分缺失的結果（用XN表示），其缺失片段較大，連同附近的R（r）基因一同缺失，染色體組成為XNYN和XNY的個體不能存活．請根據(jù)圖示的雜交組合回答問題：
果蠅的缺刻翅屬于染色體結構變異．由上述雜交組合所獲取的F1果蠅中，紅眼：白眼=2：1．若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，F(xiàn)2中紅眼缺刻翅雌蠅占$\frac{1}{7}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
①除了細胞之間形成通道外，細胞之間的信息交流都要通過細胞膜上的受體來實現(xiàn)；
②中心體是僅由兩個相互垂直的中心粒組成的細胞器；
③吃梅子感到酸流口水是非條件反射；
④核糖體是細菌、動物、植物唯一共有的細胞結構；
⑤進行有絲分裂的細胞中不一定存在同源染色體；
⑥分裂期的細胞不能進行DNA復制和蛋白質合成；
⑦人體的胸腺既是免疫器官又是內分泌器官；
⑧模擬性狀分離比的實驗中，兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同；
⑨正常生物體內的反射過程中，興奮的傳導和傳遞都是單向的；
⑩一對相對性狀中，基因頻率相等時，顯性性狀個體數(shù)量要比隱性性狀個體多．
A．四項B．五項C．六項D．七項

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