（2012秋•上海期末）下列生物中屬于原核生物的是（ ）

①顫藻；②水綿；③支原體；④HIV；⑤大腸桿菌；⑥酵母菌．

A．①③⑤ B．②③⑥ C．③⑤⑥ D．①③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在家庭制作果酒過程中，獲得下圖所示的實驗結(jié)果 （圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時間）。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．M點前酵母菌進(jìn)行有氧呼吸

B．終止發(fā)酵時間應(yīng)選擇在N點前

C．該實驗中，發(fā)酵的溫度應(yīng)控制在18~25℃

D．酒精濃度的持續(xù)增加最終會抑制酵母菌繁殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•衡陽二模）請回答下列有關(guān)植物生命活動的問題：

（1）如圖為植物光合作用過程示意圖．③過程進(jìn)行的場所是 ．

（2）在光合作用中，過程②能為過程③提供 （填物質(zhì)）．如果在其他條件都適宜的情況下，突然除去圖中的X，則短時間內(nèi)C5的含量變化是 ．

（3）請寫出光合作用的總反應(yīng)式 ．

（4）從經(jīng)過饑餓處理的某植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片，稱其干重．在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析（實驗過程中光照適宜，溫度不變）：

①葉圓片y比葉圓片x （輕或重），原因是 ．

②在下午4時至晚上10時這段時間里，葉圓片z的呼吸作用消耗量可表示為 g．

③如果實驗過程中葉片的呼吸作用速率不變，則從上午l0時到下午4時這段時間里，葉圓片y制造的有機(jī)物的量可表示為 g．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•中山期末）正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降 D．[H]含量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•揚(yáng)州模擬）與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（ ）

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答問題：

（1）此圖是 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[ ] 。

（3）合成酶的場所是[ ] 。

（4）圖①中的功能是 。

（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

A．有中心體的細(xì)胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細(xì)胞中合成

C．溶酶體內(nèi)的酶是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后經(jīng)囊泡運(yùn)入的

D．藍(lán)藻細(xì)胞可通過葉綠體的光合作用產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

微量元素在生物體內(nèi)雖很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的，這可以通過下面哪一實例得到說明

A. Mg是葉綠素的組成成分 B. 油菜缺少硼時會出現(xiàn)“花而不實”

C. 動物血液鈣鹽含量太低會抽搐 D. 缺P會影響ATP的合成

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三7月月考理科綜合-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表能量值，下列各項中正確的是

A．圖中④包含了次級消費(fèi)者糞便中的能量

B．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一定小于①

C．第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為（③／②）×100％

D．在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的

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同步練習(xí)冊答案