下列生理過(guò)程中，不需要消耗ATP的是（　　）
A、核糖體上合成多肽鏈
B、在肺泡表面進(jìn)行氣體交換
C、小腸吸收葡萄糖
D、神經(jīng)沖動(dòng)在中樞傳導(dǎo)
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專(zhuān)題：
分析：閱讀題干信息，ATP是直接能源物質(zhì)，“不需要消耗ATP”即為不需要消耗能量，接著梳理蛋白質(zhì)的合成、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)等相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行答題．
解答： 解：A、在核糖體上合成血紅蛋白，化學(xué)反應(yīng)是脫水縮合，需要消耗能量，故A錯(cuò)誤；B、氣體進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，不需要消耗能量，故B正確；C、小腸吸收氨基酸是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，需要載體和消耗ATP，故C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)沖動(dòng)在中樞傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間傳遞的方式是胞吐，需要消耗能量，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題設(shè)計(jì)較為巧妙，需在理解ATP的知識(shí)基礎(chǔ)上加以分析，其中自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)雙鏈DNA分子的烏嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的27%，其中一條鏈上的腺嘌呤占這條鏈堿基的28%．那么，另一條鏈上的腺嘌呤占該鏈的堿基的比例是（　　）
A、9%B、18%
C、23%D、24%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖1 中A1B1段形成的原因是_
 
．基因突變發(fā)生在圖1中的哪一段？
 
．
（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的
 
段（填表序號(hào)）．D2-E2染色體的行為變化，與圖1中的
 
的哪一段變化相同．
（3）雄性激素能促進(jìn)圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？
 
．圖5子細(xì)胞的名稱(chēng)為
 
．圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？
 
．
（4）圖3細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體，①和⑤在前一時(shí)期是
 
．
（5）若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生活在青草叢中的蝗蟲(chóng)體色呈綠色，生活在枯草叢中的蝗蟲(chóng)體色呈灰黃色，這種現(xiàn)象不能說(shuō)明的是生物的（　�。�
A、應(yīng)激性B、變異性
C、適應(yīng)性D、多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、游離氨基和游離羧基的數(shù)目依次分別為（　�。�
A、798、2和2
B、798、12和10
C、797、13和11
D、799、11和9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
①生物的各種變異都能改變種群的基因頻率
②可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原始的選擇材料
③基因突變產(chǎn)生了新基因，對(duì)生物進(jìn)化具有重要意義
④在生物進(jìn)化過(guò)程中，顯性突變更有利于生物適應(yīng)環(huán)境．
A、③B、②③C、①②③D、①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后吞服，更容易被人體細(xì)胞吸收．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、生物膜具有選擇透過(guò)性，能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入
B、生物膜的主要成分是磷脂，且具有流動(dòng)性
C、生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用
D、生物膜具有半透性，不允許大分子物質(zhì)通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí)，可以分解自身生物大分子，以產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)成分供細(xì)胞急需．在此過(guò)程中起主要作用的細(xì)胞器是（　�。�
A、線(xiàn)粒體B、高爾基體
C、溶酶體D、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上、決定同一性狀的基因稱(chēng)為等位基因，如控制ABO血型的基因．在家兔的常染色體上有一系列決定毛色的復(fù)等位基因：C、cch、ch、c．C基因?qū)ch、ch、c為顯性，cch基因?qū)h、c為顯性，ch對(duì)c為顯性．C基因系列在決定家兔毛皮顏色時(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表：
毛皮顏色表現(xiàn)型 基因型
全色 C-
青旗拉 cch -
喜馬拉揚(yáng) ch -
白化 cc
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）家兔皮毛顏色的基因型共有
 
種，其中純合體有
 
種．
（2）若一只全色雄兔和一只喜馬拉揚(yáng)雌兔多次交配后，子代全色：青旗拉=1：1，則兩只親本兔的基因型分別為
 
、
 
．
（3）基因型為Ccch的雌雄兔交配，子代中有全色兔和青旗兔，讓子代中的全色兔與喜馬拉揚(yáng)雜合兔交配，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)部位用柱狀圖表示后代的表現(xiàn)型及比例．
（4）若有一只喜馬拉揚(yáng)雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用雜交方法檢測(cè)出喜馬拉揚(yáng)雄兔的基因型？（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可）
 
．

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