【題目】黃瓜植株的性別類型有三種。研究發(fā)現(xiàn)兩對獨立遺傳的基因F、fM、m控制著黃瓜植株的性別,M基因控制單性花的產(chǎn)生,當M、F基因同時存在時,黃瓜為雌株;有MF基因時黃瓜為雄株;mm個體為兩性植株。

1)選擇兩個親本雜交,得到的后代全為雄株,則這兩個親本的基因型為________,得到的雄株與MmFf植株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例是_______________。

2)有些情況下,環(huán)境影響會導致生物的表現(xiàn)型與某種基因型的表現(xiàn)型相似,這種現(xiàn)象稱為表型模擬。研究發(fā)現(xiàn),基因型為mm的植株存在表型模擬現(xiàn)象,即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株,F(xiàn)有一雌株個體,請設計實驗探究該雌性植株是否為表型模擬,寫出實驗思路,并預期實驗結果和結論。___________________________________

【答案】MMffmmff 雌株:雄株:兩性植株 實驗思路:將此雌株植株與基因型為mm_兩性植株雜交,觀察統(tǒng)計子代性別類型

預期實驗結果和結論:

若子代全部為兩性植株,則說明被測植株為表型模擬;若子代有單性植株,則說明被測植株為正常雌株,不是表型模擬。

【解析】

該題主要考察了自由組合定律和比例的變式問題,題干中描述兩對基因獨立遺傳,可以表明兩對基因遵循自由組合定律,并且題干中的核心信息介紹“當M、F基因同時存在時,黃瓜為雌株;有MF基因時黃瓜為雄株;mm個體為兩性植株”,因此M _F _表現(xiàn)為雌株,M _ff為雄株,mm _ _為兩性植株。

1)兩親本可以雜交,并且得到的后代全部為雄株,即全為M _ff,所以推測親本應該為MMffmmff;此時得到的子一代全部為Mmff,與MmFf植株雜交,利用拆分法先用分離定律解決自由組合定律的問題,所以計算得到M _F _的概率為3/4×1/2=3/8M _ff的概率為3/4×1/2=3/8,mm _ _的概率為1/4,所以表現(xiàn)型及比例為雌株:雄株:兩性植株;

2)由于環(huán)境造成的雌株基因型實質為mm,而真正的雌株基因型為M _,為凸顯出兩種基因型的差別,不能選擇雄株M _的個體進行雜交,所以可以采用將此雌株植株與基因型為mm_兩性植株雜交,觀察統(tǒng)計子代性別類型來進行區(qū)分,若子代全部為兩性植株,則說明被測植株為表型模擬;若子代有單性植株,則說明被測植株為正常雌株,不是表型模擬。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】將小麥種子分別置于20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸餾水,如圖所示。45 (適宜溫度)水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。則下列結果正確的是(  )

A.甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

C.甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍色

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【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列相關敘述正確的是(

A.圖中發(fā)生基因重組的有②⑤

B.過程⑦可通過人工誘變,避免育種的盲目性

C.⑥過程可用低溫或者秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子

D.④過程中完成目的基因和運載體的結合時需要DNA連接酶

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【題目】如圖表示某細胞轉錄過程中產(chǎn)生了兩種長度相同的mRNA。研究發(fā)現(xiàn)SURF復合物能識別異常mRNA,并使其發(fā)生降解,從面阻止有害異常蛋白的表達(UAG為終止密碼子),下列敘述正確的是(

A.在正常蛋白質的合成過程中,mRNA沿著核糖體移動

B.異常mRNA降解的部分產(chǎn)物可在細胞內(nèi)作為合成ATP的原料

C.若異常mRNA不發(fā)生降解,細胞內(nèi)就會產(chǎn)生肽鏈較長的異常蛋白

D.異常mRNA的產(chǎn)生,是由于DNA發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某自養(yǎng)型生物細胞光合作用、細胞呼吸過程中[H]的轉移過程。下列敘述錯誤的是(

A.圖中過程①③④都能產(chǎn)生ATP

B.過程③需要H2O參與,能產(chǎn)生CO2

C.過程①和過程④離不開葉綠體和線粒體

D.過程①和過程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質

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【題目】為了培育菊花新品種,科學家利用二倍體野生夏菊和六倍體裁培秋菊進行體細胞雜交,培育過程如圖所示,下列有關敘述正確的是(

A.野生夏菊和栽培秋菊屬于同一物種,且在生命系統(tǒng)的結構層次上屬于個體

B.①過程常用酶解法去壁,一般在低滲溶液中進行

C.d植株含有野生夏菊和秋菊的遺傳物質

D.②過程有關的細胞器只有高爾基體比較活躍

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【題目】下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖。下列敘述正確的是(

A.H~I段會發(fā)生基因重組

B.A~C段會發(fā)生非同源染色體的自由組合

C.圖中有兩種分裂方式,且都具有細胞周期

D.C~D段染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究是研究生物學的重要方法,為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:BC瓶中的液體為CO2緩沖液,NaOH溶液具有吸收CO2的作用。)

1)圖甲裝置處于適宜的光照強度下,C瓶葉肉細胞中線粒體可以為葉綠體提供____________。

2)圖甲所示的實驗設計能探究____________(任寫兩個)因素對光合作用的影響。

3D裝置玻璃管中紅墨水的移動方向是____________(填“向左”向右”或“不動”),請寫出O2直接參與該過程的反應式____________________________________。

4)圖乙中的曲線___________可以表示C裝置內(nèi)葉片與D裝置內(nèi)葉片不同的生理活動,理由是__________。

5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇_________點左右摘取葉片。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小花草玉梅是廣泛分布于青藏高原東部高寒草甸的一種毛莨科多年生草本植物,為深入了解其種子萌發(fā)機制,某研究團隊開展實驗研究,分別在12h光照/12h黑暗和24h黑暗條件下檢測赤霉素(GA)、脫落酸(ABA)的含量在種子不同萌發(fā)階段中的變化。

1)赤霉素和脫落酸在調節(jié)植物種子萌發(fā)過程中表現(xiàn)為___關系。

2)植物生長發(fā)育的各個階段都是多種激素共同調控的結果,下列關于植物激素的描述,你認為正確的有_____

①由植物特定部位產(chǎn)生 ②需要與受體結合才能發(fā)揮作用

③在植物體內(nèi)的含量很多 ④同一植物的不同器官對一種激素的敏感性可能不同

3)研究結果顯示,光照會影響種子的萌發(fā)率,如圖所示,萌發(fā)40天后,小花草玉梅種子在光照條件下的累積萌發(fā)率為40%,4倍于黑暗條件下的10%。

光照條件下種子在播種后的第17天開始萌發(fā),僅比黑暗條件下的種子早一天,據(jù)此得出光照對于種子萌發(fā)的影響是_________。

4)對于種子萌發(fā)過程中激素含量的測定結果顯示,兩種條件下GA含量并沒有顯著差異,具有相似的先增后減的變化趨勢,在培養(yǎng)到第17天時光照和黑暗條件下的GA含量非常接近,由此說明_____________。而在種子培養(yǎng)的前17天,ABA含量均在黑暗條件下高于光照,這說明在種子萌發(fā)過程中,______,這可能是導致本研究中光照條件下種子萌發(fā)率較黑暗條件下高的原因之一。

5)早期對于模式植物的研究表明,光照對激素調控下的種子萌發(fā)過程具有重要作用。光照能夠通過提高GA含量和降低ABA含量來促進擬南芥和生菜種子的萌發(fā)。在本研究中,種子內(nèi)的GA含量在光照與黑暗條件下并未見顯著差異,請進一步推測光照可能影響了與GA有關的哪個過程進而促進了種子的萌發(fā)?________________

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