A、胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 |
B、移植胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響 |
C、胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn) |
D、體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 |
B、分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再分別用上述細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體 |
C、分別將35S和32P注入雞胚,再用T2噬菌體感染雞胚 |
D、分別用35S和32P的動(dòng)物血清培養(yǎng)T2噬菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無(wú)物種差異性 |
B、酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成并無(wú)直接關(guān)系 |
C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體 |
D、與激素及載體蛋白等一樣,酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①白細(xì)胞 | B、②組織液 |
C、③水 | D、④紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②④ | B、①④ | C、②③ | D、①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
| ||||||
C、
| ||||||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間 |
B、在細(xì)胞分裂周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,其消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間 |
C、在細(xì)胞分裂周期中,可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3,其重建時(shí)間為O~b或f~h,其余時(shí)間消失 |
D、甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、正常血紅蛋白變成了異常血紅蛋白 |
B、血紅蛋白中的谷氨酸變成了纈氨酸 |
C、信使RNA中的GAA變成了GUA |
D、DNA中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換 |
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