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體內嚴重缺乏哪種無機離子的患者可能會出現(xiàn)乳酸中毒(  )
A、Mg2+
B、Ca2+
C、Fe2+
D、Zn2+
考點:蛋白質在生命活動中的主要功能,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:1、無機鹽主要以離子形式存在,有的無機鹽是細胞內某些復雜化合物的組成成分,如鐵是血紅蛋白的組成成分;
2、蛋白質是生命活動的主要承擔者,有的蛋白質是細胞和生物體的重要組成成分,有的蛋白質具有運輸功能,有的蛋白質具有催化功能,有的蛋白質具有調節(jié)機體生命活動的功能,有的蛋白質具有免疫功能.
解答: 解:Fe 2+是血紅蛋白的組成成分,血紅蛋白的功能是運輸氧氣,人體內缺Fe 2+會影響血紅蛋白的合成,進而影響氧氣在血液中的運輸,導致組織細胞由于缺氧進行無氧呼吸產生乳酸的量增加,產生乳酸中毒現(xiàn)象.
故選:C.
點評:本題旨在考查學生理解無機鹽的存在形式和功能、蛋白質的功能等知識要點,把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

顫藻與水綿的相同之處是( 。
①都有擬核  ②均能進行有氧呼吸 、鄱加芯粒體  ④均能進行光合作用.
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家探究不同濃度醋酸鉛對小鼠胸腺細胞凋亡率的影響,結果如表.
組別醋酸鉛溶度(m∥L)胸腺細胞凋亡率(×10-4)
00.35±0.05
1251.03±0.52
2501.65±0.40
5003.08±0.56
下列分析正確的是( 。
A、甲組為實驗組,乙、丙、丁三組為對照組
B、醋酸鉛的濃度是因變量,胸腺細胞凋亡率是自變量
C、小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細胞不會發(fā)生凋亡
D、實驗說明高濃度的鉛離子可導致小鼠特異性免疫功能減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞的結構示意圖,請完成下了填空:

 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑦
 
、⑧
 
、⑨
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞融合與細胞膜的流動性有關,細胞膜上的大多數(shù)蛋白質是可以運動的.
 
(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組以大豆為材料進行了相關實驗研究,結果如下圖所示.據圖回答:

(1)圖一中②、③過程進行的具體場所分別是
 
 
.①~④過程中,能為大豆細胞合成蛋白質供能的過程是
 
(填數(shù)字).
(2)由圖二可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是
 
(寫出兩種)
(3)將對稱葉片左側遮光、右側曝光(如圖三),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質和能量的轉移.在適宜光照下照射12小時后,分別從左右兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克).則b與a的差值(即:b-a)所代表的是
 

(4)在一定的條件下,可用圖三所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響.根據該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量是
 

(5)在12點之后的下午某時間段內,記錄大棚內氧氣釋放量,獲得以下數(shù)據:
每隔20分鐘記錄一次數(shù)據
24293234
該組實驗數(shù)據是在圖四所示曲線
 
段的期間獲得的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

維持高等動物第二性征的物質屬于( 。
A、核酸B、脂質C、糖類D、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

一切規(guī)律的探索,歸根結底是方法的探索.在科學創(chuàng)造過程中,往往伴隨著科學方法的創(chuàng)新.下列有關科學家研究生物學現(xiàn)象的成果及方法不正確的是( 。
A、魯賓和卡門用同位素標記法,證明植物光合作用釋放的氧氣中的氧元素來源于水
B、薩頓運用類比推理證實了基因位于染色體上
C、“若F1產生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代中兩種性狀比接近1:1”屬于孟德爾“假說-演繹”推理中的“演繹”階段
D、斯圖爾德通過體外培養(yǎng)離體的胡蘿卜細胞證明高度分化的植物細胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

抵御病原體攻擊,保衛(wèi)人體的第一道防線是( 。
A、吞噬細胞B、溶菌酶
C、皮膚、黏膜D、淋巴因子

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