科目: 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目: 來源: 題型:
A、功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多 |
B、細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān) |
C、細(xì)菌也具有生物膜,用CaCl2處理細(xì)胞可改變其細(xì)胞膜的通透性 |
D、模擬生物膜的選擇透過功能,可以進(jìn)行海水淡化、污水處理等 |
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科目: 來源: 題型:
A、在分裂間期,均有DNA復(fù)制,含量加倍 |
B、在分裂前期,都由中心體周圍發(fā)出的星狀射線形成紡錘體 |
C、在分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)均排列在赤道板上 |
D、在分裂后期,每一個(gè)著絲粒分裂成兩個(gè),染色體數(shù)目加倍 |
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科目: 來源: 題型:
A、出現(xiàn)染色體 |
B、出現(xiàn)紡錘體 |
C、子細(xì)胞形成的方式 |
D、染色體數(shù)量變化規(guī)律 |
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