下列A圖為葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為光合作用過程圖解，請根據(jù)圖回答下列問題（在[]內(nèi)填序號，橫線上填中文名稱．）：

（1）B圖中的編號所代表的物質(zhì)分別是：②；③；④；
（2）光合作用的過程可分為兩個階段，其中B圖的⑤表示階段，其反應(yīng)場所在葉綠體（A圖）的[]；這個階段為⑥的過程提供了；
（3）若把某高等綠色植物從光下移到暗處，則葉片葉綠體中的C₃含量將，C₅將（填“升高”、“降低”或“不變”）；合成葉綠素需要離子．

某科學家用含¹⁴C的二氧化碳來追蹤光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑．下列各項中，能正確表示碳原子轉(zhuǎn)移途徑的是（　�。�

光能轉(zhuǎn)換成電能的標志是（　�。�

取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按下圖進行實驗，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng)，氣體的移動可以通過觀察油滴的運動判斷．（不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響）

（1）適宜的光照下，裝置A中油滴的移動情況是，原因是．
（2）適宜的光照下短時間內(nèi)裝置B中油滴的移動情況是，此時裝置B中的凈光合量零（填“大于”、“小于”或“等于”）．放置一段時間后，裝置中的氧氣消耗完，這時油滴的移動方向是，寫出反應(yīng)方程式：．
（3）分析裝置C中的油滴移動情況與光合作用和呼吸作用的關(guān)系：．
（4）如果將C裝置突然從光下移動到黑暗處，短時間內(nèi)葉肉細胞中的ATP、C₃、C₅的物質(zhì)含量分別怎樣變化？．要測定葉片細胞呼吸的強度最好選擇裝置．

高等植物有氧呼吸和無氧呼吸，都能產(chǎn)生二氧化碳，它們分別形成于（　�。�

如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖．請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題（注：甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達到平衡的狀態(tài)）：

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：①
（請同時指明甲圖中相應(yīng)部位）；②．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。�＞．
（3）甲圖中的③相當于丙圖中的，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是．
（4）若把根毛細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)現(xiàn)象．再放入清水中，它又出現(xiàn)現(xiàn)象．若采用NaCl溶液進行實驗，要想獲得同樣的實驗效果則其濃度應(yīng)該采用．
A.0.05g/mL            B.0.1g/mL            C.0.2g/mL          D.0.3g/mL
（5）若把根毛細胞放在0.9g/m的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？．過一段時間再放入清水中，此時根毛細胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？．原因是：．
（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是．

把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（只允許溶劑通過，不允許葡萄糖、蔗糖通過）隔開（如圖），一段時間后液面的情況是（　�。�

細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體的基本單位．

圖l表示某高等植物A的種子在適宜條件下萌發(fā)初期的有關(guān)變化，圖2是測定種子萌發(fā)時由呼吸作用引起氣體體積改變的裝置，據(jù)圖回答下列問題．

（1）在圖1中，第1階段種子鮮重顯著增加的原因是，種子干重在第階段顯著減少．
（2）從細胞分化來看，圖1中第階段分化顯著．
（3）實驗一段時間U形管右面的有色水液面（上升、下降、不變），導致這一變化的原因是．
（4）為測定種子萌發(fā)時的有氧呼吸速率，可用代替裝置中的有色水，一段時間后U形管右面的有色水液面 （上升、下降、不變）．
（5）為測定種子萌發(fā)時產(chǎn)生了CO₂，可用代替裝置中的有色水，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是．

組成人體和水稻的最基本元素是（　　）