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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)態(tài)突變是指基因中的3個(gè)相鄰核苷酸重復(fù)序列的拷貝數(shù)發(fā)生倍增而產(chǎn)生的變異,這類  變異會(huì)導(dǎo)致人類的多種疾病,且重復(fù)拷貝數(shù)越多,病情越嚴(yán)重.下列關(guān)于動(dòng)態(tài)突變的推斷正確的是( 。
A、可借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察
B、只發(fā)生在生長(zhǎng)發(fā)育的特定時(shí)期
C、會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)量有所增加
D、突變基因的翻譯產(chǎn)物中某個(gè)氨基酸重復(fù)出現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( 。
A、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,
X
Y
值越小,則紫色越淺
B、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,
X
Y
值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
C、不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,
X
Y
值越小,則細(xì)胞越易復(fù)原
D、同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,
X
Y
值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)正常機(jī)體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)四幅圖,說(shuō)法正確的是( 。
A、圖1曲線b點(diǎn),血糖濃度最高,此時(shí)血液中胰島素的含量最低
B、圖2曲線甲可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量
C、圖3c點(diǎn)、d點(diǎn)分別表示頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽、側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度
D、圖4oa段表明HIV侵入人體后大量增殖;ab段表示大量HIV被人體免疫系統(tǒng)殺死

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科目: 來(lái)源: 題型:

用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí),經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體,下列敘述正確的是( 。
A、子代噬菌體的所有物質(zhì)都具有放射性
B、噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)
C、子代噬菌體內(nèi)DNA的合成原料來(lái)自于細(xì)菌
D、子代噬菌體不含32P個(gè)體與含32P個(gè)體的比例為1:31

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科目: 來(lái)源: 題型:

成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的-種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a
 
b.由圖乙可知隨時(shí)間推移,漏斗中溶液吸水速率在
 
.當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a
 
b.
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是
 
(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是
 

(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?
 
,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是(  )
A、是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
B、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C、能維持生物體的生命活動(dòng)
D、生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣

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科目: 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)柕倪z傳基本規(guī)律是研究( 。┑膫鬟f規(guī)律.
A、性狀B、基因
C、蛋白質(zhì)D、染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律獲得成功原因的是( 。
A、做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)母本進(jìn)行去雄
B、科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證
C、先分析多對(duì)相對(duì)性狀,后分析一對(duì)相對(duì)性狀
D、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中不是孟德?tīng)栠x用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因的是(  )
A、豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀
B、豌豆是嚴(yán)格閉花受粉的植物
C、豌豆為兩性花,在雜交時(shí)母本不需去雄
D、豌豆花比較大,易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律,為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn),被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”.下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是:讓子一代與隱性純合體雜交
B、解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說(shuō)”是:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離
C、解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過(guò)程是:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近
D、豌豆是自花受粉,實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩

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