如圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點為，不同點為．
（2）兩者中屬于真核細(xì)胞的是．
（3）兩者均含有，能進(jìn)行光合作用，所以它們的營養(yǎng)方式都是．

分析下列化合物的結(jié)構(gòu)，回答問題：

（1）圖中①示，④示，⑦示．
（2）該化合物由個氨基酸通過方式而形成．
（3）該化合物含有個肽鍵，該化合物叫．
（4）該化合物中的氨基酸種類不同是由決定的，其編號是．這些氨基酸可用通式表示為．
（5）該化合物含有個氨基，個羧基，若完全水解成為氨基酸則需要個水分子．

如甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域；乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化；丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化；丁圖是細(xì)胞分裂某一時期染色體的形態(tài)．請分析回答下列問題：

（1）進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在甲圖中的[]．
（2）研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時期是不同的，乙圖中c階段后期耗氧最多，這與分裂期需要大量的相適應(yīng)．c階段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為，這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂的期才可能開始變化．
（3）乙圖表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是（填字母），這也說明在上述時期進(jìn)行了大量的合成．
（4）丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程，①→②的物質(zhì)變化對應(yīng)于乙圖中的時期是（填字母）；②→③的形態(tài)變化對應(yīng)于乙圖中的時期是（填字母）．
（5）在觀察有絲分裂實驗時，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因．
（6）在圖乙a-e階段中，能觀察到圖丁所示圖象的是，該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為條，該生物可能的基因型為．

如圖表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積．請據(jù)圖回答：

（1）作為細(xì)胞膜的基本骨架的是圖一中的[]；在生物實驗中，鑒定A成分通常選用的試劑是．
（2）在圖二中畫出某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白合成與分泌后三種生物膜的面積．．

圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化．請分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是，進(jìn)行實驗獲得圖乙結(jié)果時，（能/不能）利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是．
（2）在a和c兩時期，RNA聚合酶能催化mRNA分子合成，在e時期，最活躍的細(xì)胞器是．DNA和染色體的加倍分別在圖中的時期是（填字母）
（3）丙圖②、③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的階段（填文字）
（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是．
（5）若觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，進(jìn)行裝片制作的步驟是．

在中國，平均每1000人中就有二例脊髓損傷的患者，大小便障礙是這些患者生活中的一大尷尬．武漢協(xié)和醫(yī)院的肖傳國教授宣稱開發(fā)出了一項手術(shù)，把一根體神經(jīng)與控制膀胱的內(nèi)臟神經(jīng)連接在一起，形成一個如圖所示的人工反射�。�其結(jié)果就是病人雖然沒有尿意，但只要撓一撓大腿內(nèi)側(cè)的皮膚，就可以棑尿．肖教授也憑借此成果成為2005年及2009年中科院院士候選人．
請回答下列相關(guān)問題：
（1）髓損傷患者的膀胱中尿液堆積到一定量時，會不受意識控制地自動排出體外，這個反射中，感受器是，效應(yīng)器是尿道括約肌，神經(jīng)纖維興奮處的膜內(nèi)外電荷分布為．在手術(shù)后形成的新反射中，神經(jīng)中樞位于新接的體神經(jīng)屬于 （傳入/傳出）神經(jīng)
（2）為了檢測接受手術(shù)的患者的恢復(fù)情況，需要進(jìn)行尿動力學(xué)檢測，檢測前患者需迅速飲水1000mL，在排尿時記錄其尿量和最大尿流速率．在這個過程中，位于的感受器感受到滲透壓的突化，導(dǎo)致位于的滲透壓調(diào)節(jié)中樞做出反應(yīng)，引起抗利尿激素分泌量 （增加/減少），尿量增多．根據(jù)各種檢側(cè)結(jié)果，肖宣稱手術(shù)完全治愈的概率高達(dá)85%．
（3）09年方舟子等人對接受過該手術(shù)的74人進(jìn)行訪問發(fā)現(xiàn)，73%的患者認(rèn)為手術(shù)完全無效；19%的患者表示“僅好了一點點”．律師據(jù)此表示手術(shù)治療效果是否真和“肖氏手術(shù)”有關(guān)，并沒有確切的科學(xué)依據(jù)，肖傳國的實驗數(shù)據(jù)涉嫌造假．律師做出上述判斷的理由是．

如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果[8]上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡[6]標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的（填“長度”“面積”或“體積”）是物體的倍．
（2）某同學(xué)觀察時，[6]上標(biāo)有15×字樣，[9]的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣，他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×，此時視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來多還是少？．
（3）如圖2是某同學(xué)在“目鏡lO×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖象，下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的．
A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C．調(diào)節(jié)光圈；調(diào)節(jié)視野的大小
D．調(diào)節(jié)反光鏡；調(diào)節(jié)視野的亮度
（4）他欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向方向移動．
（5）大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片．但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們
A．是單個或單層細(xì)胞      B．都帶有特殊的顏色
C．是無色透明的         D．是活的細(xì)胞．

如圖1為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中a的結(jié)構(gòu)通式為，a在生物體內(nèi)約有種；a分子通過方式形成A，連接兩個a分子的化學(xué)鍵叫做．
（2）B是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)儲存的物質(zhì)；其基本組成單位b是指，有種．
（3）細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)．能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是，B能被甲基綠染色劑染成色．
（4）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個片段結(jié)構(gòu)如圖2：
該片段的名稱是．若將該片段水解，能產(chǎn)生種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了．

研究人員對4種不同生物細(xì)胞（分別用甲、乙、丙、丁表示）進(jìn)行分析、觀察等實驗，獲得的結(jié)果如表（表中“√”表示有，“×”表示無）．請據(jù)表回答：

細(xì)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞	細(xì)胞核	葉綠素	葉綠體	？	中心體	核糖體	細(xì)胞壁
甲	×	√		×	×	√	√
乙	√	×	×	√	√	√	×
丙	√	×	×	√	×	√	√
丁	√	√	√	√	√	√	√

（1）表中“？”表示的雙層膜細(xì)胞器是，其功能是．
（2）根據(jù)表中信息，甲細(xì)胞最有可能取自于，乙細(xì)胞最有可能取自于．（用字母表示）
A．大腸桿菌   B．藍(lán)細(xì)菌   C．變形蟲   D．酵母菌
（3）甲細(xì)胞的細(xì)胞呼吸場所是它的．將它的細(xì)胞壁用纖維素酶處理，是否能被分解？．
（4）已知丙細(xì)胞取自小麥，則可能來自于小麥的部位．
（5）丁是一種低等植物細(xì)胞，做出這種判斷的依據(jù)是因為它含有這種細(xì)胞器．丁與大腸桿菌一樣也有這種細(xì)胞器，而它們最主要的區(qū)別是大腸桿菌沒有．

如下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解，該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分．請據(jù)圖1回答：

（1）在對R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前，必須首先進(jìn)行的工作是．
（2）依據(jù)上面實驗的圖解，可以作出的假設(shè)．
（3）為驗證上面的假設(shè)，設(shè)計了下面的實驗（如圖2）：
該實驗中加DNA酶的目的是，觀察到的實驗現(xiàn)象是．
（4）通過上面兩步實驗，仍然不能說明等不是遺傳物質(zhì)．
為此設(shè)計了下面的實驗：觀察到的實驗現(xiàn)象是．該實驗?zāi)軌蛘f明．