在調(diào)查南方某塊棄耕農(nóng)田時，發(fā)現(xiàn)原來的田埂都淹沒在雜草之中，只有零星的作物．調(diào)查中同學們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物．請回答以下問題：
（1）在農(nóng)田中，蛇的紅外線感知器發(fā)現(xiàn)青蛙時，便快速移動進而準確捕食到青蛙，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有作用．農(nóng)田中含碳元素最多的生物屬生態(tài)系統(tǒng)成分中的．
（2）生物防治農(nóng)林害蟲的方法之一是：在田間釋放過量的人工合成性引誘劑，從而干擾害蟲的正常交尾活動，使害蟲種群的下降，進而降低種群密度，降低對作物的危害．
（3）圖1中曲線A表示該農(nóng)田中群落所含能量的變化，則曲線表示農(nóng)田棄耕后植物的物種數(shù)變化．
（4）若在“植物→植食昆蟲→…→蛇”這條食物鏈中，已知某營養(yǎng)級生物的同化量是a千焦，則其后面某營養(yǎng)級生物獲得最多能量值的數(shù)學模型為（…代表其中未寫完的營養(yǎng)級，用b代表待求生物獲得的能量、n和m分別代表待求的和已知同化量生物的營養(yǎng)級；模型成立的條件：相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率相同）．
（5）同學們調(diào)查了農(nóng)田中種植四種不同作物的土壤小動物數(shù)量．請完善圖2采集土壤小動物的裝置（在圖中以圖示或語言表示）．．

自1997年以來，海淀區(qū)許多中學都開展了以環(huán)境調(diào)查為中心的系列環(huán)�；顒樱�感謝這些熱衷于環(huán)保事業(yè)的老師和同學們，是他們“胸懷全球”的環(huán)境責任感、前衛(wèi)的環(huán)境意識、高尚的環(huán)境道德，撐起了我區(qū)環(huán)境教育的一片藍天．但是，此項活動的開展并不平衡，希望廣大同學都參與到這項活動中來．
（1）請你自己確定一個環(huán)境調(diào)查的課題，并簡單陳述選題理由．
注：①要注意所選課題開展調(diào)查研究的可行性，盡量選擇較“小”的題目．
②選題范圍十分廣泛，可涉及我們生存環(huán)境的各種因素，也可涉及人們的環(huán)境意識、環(huán)境責任、環(huán)境道德等人文領域．
①課題名稱：．
②選題理由：．
（2）簡要擬訂出你的調(diào)查方案．
①調(diào)查的對象（或內(nèi)容）：．
②調(diào)查的方法（獲取數(shù)據(jù)、信息的方法）：．
注：調(diào)查方案還應包括調(diào)查的計劃，本題不做要求．
（3）課題最終的成果形式是：．

如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，根據(jù)圖中編號及其所指部位回答：
（1）蛔蟲的細胞結構中由于無（寫出圖中序號相應名稱，下同）[]和[]，決定了其代謝類型與該細胞的不同．
（2）若此圖為根據(jù)根尖分生區(qū)的細胞所繪，不應畫出的結構是[]、[]，且在分裂末期[]活動型特別強．
（3）若將此細胞改畫成人體生發(fā)層細胞，除不畫出的結構外，還應該畫出的結構是．
（4）代謝過程中，能夠產(chǎn)生ATP的結構有[][]和[]．
（5）某科學家從細胞中分離耐高溫淀粉酶（Amy）基因 a，通過基因工程的方法將其轉移到馬鈴薯植物中．經(jīng)檢測，Amy在成熟塊莖細胞的細胞間隙中發(fā)現(xiàn)．則Amy在細胞內(nèi)移動的最可能途徑是→囊泡膜融合．

洋蔥肥大的鱗莖中含糖類8.5%．生物興趣小組欲探究其肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖．請完成下面的實驗研究報告．
（1）實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實驗原理：還原糖與試劑生成；淀粉遇變藍色
（3）實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）
（4）實驗步驟：
Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管．
②往試管中加入，搖勻后．
（從以下選項中選擇填入上述兩空：）
A、1ml 0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO₄等量混合液，振蕩
B、1ml 0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO₄等量混合液，振蕩
C、1ml 0.1g/mL的CuSO₄溶液，振蕩搖勻；再加入4滴0.01g/mL的NaOH溶液
D、1ml 0.1g/mL的NaOH溶液，振蕩搖勻；再加入4滴0.01g/mL的CuSO₄溶液
E、50-65℃水浴加熱2分鐘，觀察顏色變化
F、30℃水浴加熱2分鐘，觀察顏色變化
G、直接觀察顏色變化
Ⅱ．鑒定淀粉：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管；
②往試管中加入2滴，搖勻；
③觀察顏色變化．
（5）預期實驗結果與結論：
①如實驗結果是步驟Ⅰ，步驟Ⅱ，則說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉．
②如果實驗結果是步驟Ⅰ沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ溶液變藍，則說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而沒有可溶性還原糖．
③如果實驗結果是步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ溶液變藍，則說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖．

如圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細胞的示意圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）研究表明，結構②的功能越復雜，其上的種類和數(shù)量就越多．K⁺在進入甲細胞時，需要消耗細胞質基質以及[]（填序號和名稱）提供的能量，表明K⁺的跨膜運輸方式是．
（2）甲細胞中由（填序號）構成生物膜系統(tǒng)．與核糖體的形成有關的結構是[]．（填序號和名稱）．與分泌蛋白的加工和運輸有關的細胞器是內(nèi)質網(wǎng)和[]（填序號和名稱）．
（3）若圖甲是人的造血干細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中（填字母）所示的分裂現(xiàn)象．
（4）圖乙中D細胞的名稱是．

番茄是人們?nèi)粘Ｉ�活中熟悉的一種蔬果，請分析以下與番茄有關的問題：

（1）科學家做過這樣的實驗，將番茄培養(yǎng)在含Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺的培養(yǎng)液中，一段時間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度（圖1），吸收結果表明番茄對的吸收最少，而對另外兩種離子的吸收較多，這一差異與根細胞膜上有關．
（2）圖2是番茄葉肉細胞的亞顯微結構圖，圖中不屬于原生質層的是（填數(shù)字標號），用放射性同位素標記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結合物）培養(yǎng)該細胞一段時間后，發(fā)現(xiàn)被標記的細胞結構有（填數(shù)字標號）
（3）圖3是在晴朗天氣條件下，番茄植株的O₂釋放速率變化情況．請據(jù)圖分析：C點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是．致使DE和FG氧氣釋放速率下降的直接原因分別是．在一天中，該植株的有機物含量最高的時刻是h．
（4）番茄中的番茄紅素在成熟的番茄果實中含量較高，具有較強的抑癌功效，其可能的原理是它可以保護（物質）免受損傷，防止癌癥的發(fā)生．

如圖表示碳在人體內(nèi)的轉移途徑以及在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X是在胰島B細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關，則X是，經(jīng)過f后，胰島B細胞的分泌量增加，可促進進行 （用圖中字母回答）；若X是抗體，則e過程發(fā)生在細胞中．
（2）若F以大出汗的形式排出，一般而言，體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量將；若d在轉氨酶的作用下進行轉氨基作用，所形成的氨基酸是（填必需或非必需）氨基酸．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，能發(fā)生a、b兩個生理過程的是生態(tài)系統(tǒng)中的（成分），能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的（成分）．
（4）經(jīng)過g過程所合成的（C₆H₁₀0₅）n多分布在中．

人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因．其突變后表達的產(chǎn)物是G蛋白．當細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結合后，G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉錄激活劑，激活劑激活、啟動過程②③，形成大量物質D，導致細胞周期啟動并過度分裂（圖中字母表示物質，數(shù)字表示生理過程）．
（1）癌細胞的最主要特點是．過程②、③合稱為．
（2）G蛋白與GTP作用后獲取能量，變?yōu)檗D錄激活劑．GTP與ATP都是能源物質，參照ATP的命名方法，請寫出GTP的中文名稱：．
（3）圖中所示過程中，均需要解旋酶的過程是．
（4）分析原癌基因，一般需要技術擴增原癌基因．下列物質是其擴增所需要必須的物質有（多選）．
A．游離的脫氧核苷酸      B．引物         C．游離的核糖核苷酸      D．mRNA        
E．tRNA                F．DNA聚合酶    G．解旋酶               H．RNA聚合酶
（5）突變的原癌基因在人體中指令合成的蛋白質與通過轉基因技術將突變的原癌基因轉入細菌中合成的蛋白質，它們的分子結構相同，原因是．
（6）根據(jù)圖中的信息，從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細胞產(chǎn)生的方法：．

下列組成生物體化學元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�

人的胰島素分子包括A、B兩條肽鏈，是由一條被稱為胰島素原（由胰島素原基因控制合成）的多肽加工而來．下列有關胰島素的敘述，正確的是（　�。�