科目: 來源: 題型:
A、若圖中基因位點1的基因為A,而位點2和4為B與b,則該細(xì)胞有可能發(fā)生了交叉互換 |
B、該圖表示時期有4個染色體組 |
C、該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組 |
D、該細(xì)胞中位點2與4所在染色體為同源染色體,位點2與4上的基因遵循分離定律 |
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A、①② | B、②③ | C、①④ | D、③④ |
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A、圖中①表示促甲狀腺激素 |
B、圖中②表示甲狀腺,④表示垂體 |
C、當(dāng)身體受冷時圖中分泌⑤的活動加強 |
D、圖中⑥表示反饋調(diào)節(jié),表現(xiàn)為促進作用 |
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科目: 來源: 題型:
A、隨pH值從7降到5,酶的活性逐漸降低 |
B、該酶的最適pH值為6 |
C、溫度在A點前后,酶的活性逐漸升高 |
D、隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度也隨之改變 |
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A、鋅是人體必需的化學(xué)元素 |
B、鋅在人的生長發(fā)育過程中的作用不容替代 |
C、鋅是人體必需的微量元素 |
D、鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長 |
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科目: 來源: 題型:
A、有性生殖、體外受精 |
B、無性生殖、體內(nèi)發(fā)育 |
C、有性生殖、體內(nèi)受精 |
D、無性生殖、體外發(fā)育 |
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A、如果頂芽的生長濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定小于b |
B、如果頂芽的生長素濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b |
C、a~b與a~c濃度不相同,促進生長的速度不同 |
D、a~d之間的生長素濃度抑制生長 |
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