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科目： 來源： 題型：

根據(jù)達(dá)爾文的進化學(xué)說，長頸鹿的頸和腿之所以特別長，是由于（　�。�
A、為了攝食樹葉，頸和腿不斷伸長，代代相傳，愈伸愈長
B、長頸、長腿者比短頸、短腿者有較多的生存機會
C、長頸長腿影響了遺傳基因
D、基因控制的性狀在表達(dá)時受到環(huán)境的影響

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科目： 來源： 題型：

下列說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性的是（　�。�
A、生物和非生物都含有C、H、O、N等元素
B、組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都可以找到
C、生物和非生物都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、組成生物體的化合物在無機自然界中可找到

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科目： 來源： 題型：

當(dāng)血糖含量發(fā)生變化時，神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于（　�。�
A、大腦皮層 B、脊髓
C、上丘腦 D、下丘腦

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科目： 來源： 題型：

腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物，腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素；某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素進入突觸間隙，可以與突觸后膜受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化；也可以與突觸前膜受體結(jié)合，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌；多數(shù)最終又被突觸前膜攝取，并貯存在突觸小泡中，實現(xiàn)多次重復(fù)利用．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、過敏性休克是特異性免疫功能缺陷引起的疾病
B、腎上腺髓質(zhì)所分泌腎上腺素可通過體液運輸?shù)饺砀魈?/span>
C、與突觸前膜受體結(jié)合，抑制神經(jīng)元繼續(xù)分泌腎上腺素的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D、上述事實表明機體是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制來維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的

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科目： 來源： 題型：

圖1表示在一定的光照強度下，植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來源和去路，找出圖1在圖2中的位置（　　）
A、AB之間B、BC之間
C、C點以后D、B點

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科目： 來源： 題型：

孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花授粉前的處理是（　　）
①豌豆是閉花授粉植物；
②豌豆在自然狀態(tài)下是純種；
③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值；
④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而以容易區(qū)分的性狀；
⑤開花期母本去雄，然后套袋；
⑥花蕾期母本去雄，然后套袋．
A、①②③④⑥B、①②⑤⑥
C、①②④⑥D、②③④⑥

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科目： 來源： 題型：

如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、饑餓時，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F”升高血糖
B、人體內(nèi)的甲狀腺激素可以進行H過程
C、人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使甲狀腺激素分泌增加
D、食物過咸時，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D→F”，使抗利尿激素分泌減少

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科目： 來源： 題型：

為獲得純合高莖抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳．據(jù)圖分析，正確的是（　�。�
A、只有過程③發(fā)生脫分化和再分化的現(xiàn)象
B、過程②可取任一植株的花藥作培養(yǎng)材料，單倍體植株所有細(xì)胞只有一個染色體組
C、圖中的篩選過程不改變抗病基因頻率
D、過程①中會發(fā)生的變異有基因重組、基因突變和染色體變異

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科目： 來源： 題型：

在一個自然生態(tài)系統(tǒng)中，下列表述不正確的是（　�。�
A、捕食者的存在可以有利于增加物種多樣性
B、捕食者的存在將使被捕食者種群逐漸滅絕
C、捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率
D、捕食者與被捕食者之間存在著反饋調(diào)節(jié)

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科目： 來源： 題型：

在相鄰兩個神經(jīng)元的神經(jīng)纖維表面連接電流表，靜息狀態(tài)下的指針方向如圖所示．在A點施加一定的刺激，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、刺激時，A點細(xì)胞膜外變成正電荷
B、電流表不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C、電流表只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D、電流表會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊答案