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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞和無(wú)機(jī)自然界中元素的情況，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞中有的元素，無(wú)機(jī)自然界中一定有
B、無(wú)機(jī)自然界中有的元素，細(xì)胞中一定有
C、組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和在無(wú)機(jī)自然界中含量相差很大
D、組成細(xì)胞的元素中，C、H、O、N這四種元素的含量最多

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是3種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這3種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（　�。�
A、1，2，3
B、1，1，3
C、1，2，2
D、2，2，2

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合的說法不正確的是（　　）
A、動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交，是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程
B、動(dòng)物細(xì)胞融合后形成的具有原來(lái)兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞稱為雜交細(xì)胞
C、常用于誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合手段有：聚乙二醇、滅活的病毒、電激、紫外線照射
D、細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，有關(guān)機(jī)體水分調(diào)節(jié)的順序正確的是（　�。�
①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺�、谙虑鹉X滲透壓感受器興奮③攝水量增加�、艽贵w釋放抗利尿激素增加　⑤減少尿的排出．
A、①→②→③→④→⑤
B、②→①→④→③→⑤
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

10個(gè)精原細(xì)胞和10個(gè)卵原細(xì)胞分別經(jīng)過了減數(shù)分裂后形成的成熟生殖細(xì)胞，可結(jié)合成受精卵的數(shù)目是（　　）
A、10個(gè)B、40個(gè)
C、30個(gè)D、1個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于利用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、其制片的順序是解離、染色、漂洗、制片
B、實(shí)驗(yàn)中無(wú)法觀察到細(xì)胞內(nèi)連續(xù)變化的過程，原因是細(xì)胞在解離過程中已被殺死
C、龍膽紫溶液是將龍膽紫溶解在2%的醋酸中配制而成，屬堿性染液
D、利用洋蔥根尖作為觀察材料的原因是分生區(qū)細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，無(wú)葉綠體，避免顏色干擾

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用建立的誘導(dǎo)體系誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞向胰島B細(xì)胞分化．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、如鏡檢細(xì)胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細(xì)胞發(fā)生了胰島樣分化
B、該過程需要用胰蛋白酶處理，使胚胎分散成單個(gè)細(xì)胞
C、胚胎干細(xì)胞分化成胰島B細(xì)胞的原因是基因突變
D、小鼠胚胎干細(xì)胞都含有控制胰島素合成的基因，但未表達(dá)

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科目： 來(lái)源： 題型：

某植株從環(huán)境中吸收前體物質(zhì)經(jīng)一系列代謝過程合成紫色素，此過程由A、a和B、b兩對(duì)等位基因共同控制（如圖所示）．其中具紫色素的植株開紫花，不能合成紫色素的植株開白花．據(jù)圖所作的推測(cè)不正確的是（　�。�
A、只有基因A和基因B同時(shí)存在，該植株才能表現(xiàn)紫花性狀
B、基因型為aaBb的植株不能利用前體物質(zhì)合成中間物質(zhì)，所以不能產(chǎn)生紫色素
C、AaBb×aabb的子代中，紫花植株與白花植株的比例為1：3
D、基因型為Aabb的植株自交后代必定發(fā)生性狀分離

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，能說明酶具有專一性的是（　�。�
A、蛋白酶只能水解蛋白質(zhì)
B、酶的催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高得多
C、酶的作用條件較溫和
D、酶是蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列基因型的個(gè)體中，只能產(chǎn)生一種類型的配子的是（　�。�
A、YyRrDd
B、yyRrdd
C、yyRRDd
D、YYrrDD

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