科目: 來源: 題型:
A、一種氨基酸 |
B、一種核糖核苷酸 |
C、一種脫氧核苷酸 |
D、一種單糖 |
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科目: 來源: 題型:
A、觀察核酸在細胞中的分布時,加熱的目的是為了將RNA和蛋白質(zhì)分離 |
B、用健那綠對線粒體染色時需加熱 |
C、低溫可誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目的變異 |
D、探究酵母菌的呼吸方式的實驗中,溫度是自變量 |
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科目: 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制需要消耗能量 |
B、光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量 |
C、ATP是能量的直接來源,因此在細胞內(nèi)含量較多 |
D、細胞代謝所需的ATP可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生 |
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科目: 來源: 題型:
A、將整個裝置放在光下,毛細管內(nèi)的紅色液滴向左移動 |
B、將整個裝置置于暗室,一段時間后檢查紅色液滴是否移動,可以證明光是光合作用的必要條件 |
C、當NaHCO3溶液濃度不變時,在B內(nèi)加人少量蛔蟲,對紅色液滴移動不產(chǎn)生明顯影響 |
D、為使對照更具說服力,燒杯A中也應(yīng)放置等量相同的伊爾藻 |
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科目: 來源: 題型:
處理情況 | 一段時間后的結(jié)果 | |
甲 | 剪去大部分葉片 | 吸收鉀離子稍微減少,吸水量明顯減少 |
乙 | 注射呼吸抑制劑 | 吸收鉀離子稍微減少,吸水量保持不變 |
丙 | 增大溶液鉀離子濃度 | 吸收鉀離子基本不變,吸水量顯著減少 |
A、溶解于水中的鉀離子隨著植物細胞對水分的吸收而被動流入 |
B、植物細胞吸收水分的多少受細胞液與環(huán)境溶液濃度比值的影響 |
C、植物細胞依靠主動運輸方式吸收鉀離子,被動轉(zhuǎn)運方式吸收水分 |
D、吸收鉀離子速度的大小受植物細胞膜上載體蛋白質(zhì)數(shù)量的限制 |
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科目: 來源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
C、在植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強 |
D、液泡是細胞內(nèi)最大的細胞器,其雙層膜及中間的細胞液合稱為原生質(zhì)層 |
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科目: 來源: 題型:
A、b和c的堿基序列互補 | ||
B、a和c的堿基序列互補 | ||
C、a鏈和b鏈中
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D、a鏈和c鏈中
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科目: 來源: 題型:
A、該細胞既能合成膽固醇,又能將多余膽固醇加工后再排出體外 |
B、該細胞合成的甘油三酯以低密度脂蛋白的形式運送至血液 |
C、在該細胞中,甘油轉(zhuǎn)變成丙酮酸后,才能進入糖代謝 |
D、該細胞中的代謝受胰高血糖素的調(diào)節(jié) |
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科目: 來源: 題型:
A、可在DNA中找到15N和32P |
B、可在外殼中找到15N和35S |
C、可在DNA中找到15N和32P、35S |
D、可在外殼中找到15N |
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