相關習題
 0  109831  109839  109845  109849  109855  109857  109861  109867  109869  109875  109881  109885  109887  109891  109897  109899  109905  109909  109911  109915  109917  109921  109923  109925  109926  109927  109929  109930  109931  109933  109935  109939  109941  109945  109947  109951  109957  109959  109965  109969  109971  109975  109981  109987  109989  109995  109999  110001  110007  110011  110017  110025  170175 

科目： 來源： 題型：

下列關于基因工程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
B、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
C、轉基因植物有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質
D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖為某同學在研究離體小鼠肝臟細胞物質輸入和輸出時所作的曲線圖，下列分析不正確的是（　　）
A、如果橫坐標代表時間，則縱坐標可代表細胞內某物質的積累量，到達P點的原因可能是該細胞已經積累了足夠的該物質
B、如果橫坐標代表底物濃度，則縱坐標可代表某物質通過協(xié)助擴散進入細胞的速率，到達P點的原因可能是細胞膜上載體數(shù)量有限
C、如果橫坐標代表O2濃度，則縱坐標可代表某物質通過主動運輸進入細胞的速率，到達P點的原因可能是催化有氧呼吸的酶活性達到最高
D、如果橫坐標代表底物濃度，則縱坐標可代表某物質通過主動運輸進入細胞的速率，到達P點的原因可能是細胞提供的能量有限

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內，然后設法獲得各種結構，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結構是（　�。�
A、細胞核、核仁和中心體
B、細胞核、核糖體和高爾基體
C、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體
D、細胞核、核糖體、內質網和液泡

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖中a代表某信號分子，下列與如圖相關敘述不正確的是（　�。�
A、圖中甲反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B、圖中乙細胞表示靶細胞
C、圖中a可能是某種氨基酸的衍生物
D、圖中b表示細胞膜上的受體，是細胞間信息交流所必需的結構

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列有關動物胚胎移植的敘述，不正確的是（　�。�
A、從受孕母畜體內取出的受精卵或胚胎均能移植
B、受體母畜與供體母畜必須處于同期發(fā)情狀態(tài)
C、試管嬰兒技術只有受精及早期卵裂過程在體外進行
D、試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

關于細胞全能性的理解不正確的是（　　）
A、大量的科學事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性
B、細胞內含有個體發(fā)育所需全部基因是細胞具有全能性的內在條件
C、通過植物組織培養(yǎng)得到試管苗或人工種子，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結果
D、通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，表明了動物體細胞也具有全能性

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

在植物細胞工程中，當原生質體融合成一個細胞后，需要誘導產生出細胞壁，參與這一過程的細胞器是（　�。�
A、葉綠體、高爾基體
B、線粒體、高爾基體
C、葉綠體、線粒體
D、線粒體、內質網

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列哪項組合與圖示結構的功能特性有直接關系（　�。�
①神經纖維上動作電位的形成
②效應B細胞分泌抗體
③植物生長素由形態(tài)學上端→形態(tài)學下端
④吞噬細胞吞噬病菌
⑤抗利尿激素促進腎小管的重吸收作用
⑥植物體細胞雜交中，原生質體的融合．
A、①②⑤B、②④⑥
C、①④⑥D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列選項中最不可能屬于其功能的是（　�。�
A、在特定的位點上切割基因
B、抵抗病毒引起的感染
C、激發(fā)并維持第二性征
D、降低血糖

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、AB段的酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸
B、BC段酵母菌進行呼吸的場所是細胞質基質
C、乙醇含量過高、培養(yǎng)液的pH下降都可能是CD段酵母菌數(shù)量變化的原因
D、T3時未搖勻培養(yǎng)液而從培養(yǎng)瓶上部取樣計數(shù)，結果可能明顯高于D點對應的數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案