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科目: 來源: 題型:

以下是一個測定某植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn):

說明:若a管溶液濃度上升,藍(lán)色液滴將在b管的無色溶液中下沉;反之藍(lán)色液滴將上浮;若a管溶液濃度不變,藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
組別 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6
蔗糖溶液濃度 0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M
液滴沉浮情況 下沉 微下沉 均勻擴(kuò)散 微上浮 上浮 明顯上浮
請回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:
 
,這種變化可通過藍(lán)色液滴的浮沉反映出來.
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
 

(3)本實(shí)驗(yàn)不同組別間的自變量是
 
,因變量是
 

(4)若在某組a試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則在第③步操作中,將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色液滴
 

(5)在操作正確情況下,若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍(lán)色液滴都上浮,則實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改進(jìn)?
 
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科目: 來源: 題型:

夏季的晴天,一個發(fā)育良好的森林中某種喬木的葉片的表觀光合速率相對值如圖.

請據(jù)圖回答:
(1)6:00 時上層葉片的葉肉細(xì)胞中,合成 ATP 的場所有
 

(2)上層葉片 15:00 時的表觀光合速率小于 10:00 時,原因可能是:此時
 
,呼吸 消耗大;此時空氣濕度低,氣孔開放程度小,
 

(3)造成中、下層葉片表觀光合速率低于上層葉片的主要環(huán)境因素是
 

(4)在這個森林群落的垂直結(jié)構(gòu)中,
 
層對群落的影響最大.
(5)如果該森林中某種灌木的表觀光合速率與圖中下層葉片的相同,那么在一個夏季里,這種灌木的生物量
 
(填“明顯增加”或“變化不明顯”.)
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科目: 來源: 題型:

二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化,還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化.這兩種變化共同影響著海洋生物.
(1)珊瑚所受的破壞尤其嚴(yán)重.珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內(nèi)生活著蟲黃藻而呈現(xiàn)美麗顏色.據(jù)甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關(guān)系是
 
.即使背光面有充裕的空間,珊瑚也只向見光面擴(kuò)展,這是因?yàn)橄x黃藻利用光照進(jìn)行
 
,為珊瑚蟲的生長提供有機(jī)物等.珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,這構(gòu)成了一個
 


(2)生物能在一定程度上耐受海水酸化.乙圖表示在酸化的海水中,動物細(xì)胞除了通過緩沖物質(zhì)等的作用,還可以通過
 
方式直接將多余的H+泵出去,維持酸堿平衡.
(3)假設(shè)海水pH值在漫長的歲月中緩慢變化,某種生物有望不斷進(jìn)化從而適應(yīng)酸性環(huán)境,這實(shí)質(zhì)上是該生物種群不斷保留和積累
 
的過程.
(4)減少二氧化碳排放是解決問題的關(guān)鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因?yàn)樘佳h(huán)具有
 
特點(diǎn).
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科目: 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)甲狀腺激素調(diào)節(jié)的模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖中X細(xì)胞為
 
細(xì)胞.若“+”表示促進(jìn)作用,“一”表示抑制作用,則圖②處為
 
(填激素名稱),作用為
 
(填“+”或“一”).
(2)激素C進(jìn)入垂體細(xì)胞內(nèi)才發(fā)揮作用,表明該激素的受體在
 

(3)檢測某甲狀腺功能障礙患者血液,發(fā)現(xiàn)存在一種具有抑制激素B受體的抗體,則該患者血液中激素B含量比正常值
 
.而另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中激素B和C含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射激素B后,發(fā)現(xiàn)激素C含量明顯升高,表明該患者
 
部位發(fā)生了病變.
(4)在圖中的毛細(xì)血管內(nèi)
 
(填“能”或“不能”)檢測到胰島素和胰高血糖素.
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科目: 來源: 題型:

如圖甲表示某種植物特殊的CO2同化方式:夜間氣孔打開,固定CO2產(chǎn)生蘋果酸貯存于液泡;白天氣孔關(guān)閉,蘋果酸脫羧釋放CO2,用于卡爾文循環(huán).如圖乙表示a、b、c三種植物葉片光合作用速率的日變化.

請回答下列問題:
(1)圖甲中的植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成三碳糖的原因是
 
.該植物白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有
 
、
 

(2)圖甲中的植物最可能是圖乙中的
 
種植物(填字母),推測這種植物最可能的生活環(huán)境是
 

(3)圖乙b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時,CO2吸收速率出現(xiàn)了低谷,這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是
 
.圖乙a植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時,CO2吸收速率卻沒有出現(xiàn)低谷,從該植物固定CO2的酶的特點(diǎn)分析可能的原因是
 

(4)在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下,把圖乙中a植物的葉片置于5千勒克斯(光合作用總速率為44mgCO2/100cm2葉?小時)光照下14小時,其余時間置于黑暗中(細(xì)胞呼吸速率為6.6mgCO2/100cm2葉?小時),則一天內(nèi)該植物每25cm.葉片葡萄糖積累量為
 
mg(用CO2的凈吸收量表示).
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科目: 來源: 題型:

荔枝果皮褐變是限制長期儲運(yùn)、降低品質(zhì)的主要因素.經(jīng)研究 pH 和溫度都是影響果皮褐變的環(huán)境因素,且具有疊加效應(yīng),其作用機(jī)理如圖所示.

(1)低溫儲存荔枝有保鮮效果,也可通過噴灑
 
激素來保鮮.
(2)不法商販對已經(jīng)褐化的荔枝使用硫酸處理能夠欺騙消費(fèi)者,其原理是:
 

(3)有人認(rèn)為酸性溶液可能會抑制多酚氧化酶的活性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請完善實(shí)驗(yàn)方案.
①實(shí)驗(yàn)材料:新鮮荔枝若干、pH 為 1.7 的緩沖液、清水、恒溫設(shè)備等.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將同種的新鮮荔枝隨機(jī)分為 2 組,其中 A 組加
 
,B 組加清水,兩組都在
 
(填“常溫”或“低溫”)條件下保存;
第二步:3 天后將 B 組的清水換成
 
,20 分鐘后觀察 A、B 組的褐化程度.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
若 A 組的褐化程度
 
(填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”)B組,說明酸性溶液能通過抑制多酚氧化酶的活性達(dá)到降低褐化的作用.
若 A 組的褐化程度
 
(填“明顯大于”“明顯小于”或“基本等于”)B組,說明酸性溶液不能通過抑制多酚氧化酶的活性達(dá)到降低褐化的作用.
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科目: 來源: 題型:

如圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細(xì)胞,①~③表示相關(guān)過程,X~Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白.請分析回答:

(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時,刺激
 
中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則激素X的分泌量變化是
 
.如果用含激素X的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應(yīng)
 
(“有”或“無”)明顯變化.
(3)圖中甲細(xì)胞是
 
,淋巴因子的作用是
 

(4)“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖).與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
,體溫
 
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科目: 來源: 題型:

霧霾天氣的造成與PM2.5指數(shù)有著重要的關(guān)系.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.空氣中轉(zhuǎn)化成PM2.5的氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發(fā)性有機(jī)物.其中的SO2對動植物都有嚴(yán)重的危害.對植物的危害表現(xiàn)在能直接破壞植物的葉肉組織,使葉片失綠,嚴(yán)重危害植物的生長發(fā)育,濃度高時,會使植物枯死.
(1)正常人血漿pH為7.35一7.45,當(dāng) PM2.5顆粒中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會導(dǎo)致其pH
 
.(填“上升”或“下降”)
(2)在PM2.5超標(biāo)的空氣中易引起過敏患者出現(xiàn)過敏反應(yīng),過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的
 
.下面是某研究小組為探究SO2對不同植物生長的影響的相關(guān)實(shí)驗(yàn).
材料用具:無水亞硫化鈉和稀硫酸((1:4),新鮮菠菜、油菜、青菜,33omL礦泉水瓶若干個,計(jì)時器,溫度計(jì),透明膠布等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:(補(bǔ)充完整)
一第一步:取5個礦泉水瓶,分別編號1至5號,分別稱取0.1、0.2、0.3、0.4g無水亞硫化鈉(下表中對應(yīng)的SO2濃度)
 

第二步:選取5片大小相當(dāng)?shù)牟げ巳~,按圖所示實(shí)驗(yàn)裝置固定好葉片.
第三步:向1至4號瓶內(nèi)各注人適量的稀硫酸(注意不要弄到葉片上),立即擰緊瓶蓋,放在窗口處;
第四步,
 

表:不同濃度的SO2對菠菜/油菜/青菜生長的影響(室溫:18)
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:
a.
 
;
b.
 

c.相同濃度的SO2對不同植物的影響程度不同.對SO2的敏感性依次是:
 
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科目: 來源: 題型:

【選做部分生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】
人外周血單核細(xì)胞能合成白介素2 (IL-2),該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解.研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達(dá),獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的1L-2-HSA融合蛋白.其技術(shù)流程如下圖.請答:
(1)培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞時,需要將溫度控制在
 
℃,此外還需要通入
 
(氣體);圖中②表示
 
過程.
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時能夠催化磷酸,二酯鍵斷裂的工具酶是
 
:構(gòu)建好的基因表達(dá)載體必須具備啟動子、目的基因、
 
等結(jié)構(gòu),才能在宿主細(xì)胞內(nèi)表達(dá).
(3)基因表達(dá)載體1中的位點(diǎn)
 
,應(yīng)為限制酶Bgl II的識別位點(diǎn),才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2.
(4)如果基因表達(dá)載體2導(dǎo)入的是優(yōu)質(zhì)奶牛的受精卵細(xì)胞,經(jīng)胚胎培養(yǎng)后移入受體母牛子宮內(nèi)可以被接受的原因是發(fā)情期母牛子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生
 
反應(yīng);通過胚胎分割技術(shù)獲得兩個相同的胚胎技術(shù)要點(diǎn)是
 
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科目: 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)果蠅棒眼性狀是由于 X 染色體上16A區(qū)段重復(fù)導(dǎo)致,染色體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)型關(guān)系見下表.如圖表示16A 區(qū)段中的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過程.請回答問題:
 (1)DNA 的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由
 
連接.RNA中,相鄰的核糖核苷酸通過
 
鍵相連.與③相比,②中特有的堿基配對方式是
 

(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),可以通過改變 DNA 模板鏈上的一個堿基來實(shí)現(xiàn),即由
 

(3)雌果蠅 a 與雄果蠅 f 雜交,F(xiàn)1 表現(xiàn)型為
 

(4)雌果蠅 c 與雄果蠅 e 雜交,正常情況下 F1都為棒眼,但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅.研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交換有關(guān),依據(jù)該理論,上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中
 
果蠅在減數(shù)分裂時發(fā)生不等交換,產(chǎn)生了
 
的配子.
(5)若用 b 代表一個 16A 區(qū)段,B 代表兩個 16A 區(qū)段,科研人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系 XmBXb,其細(xì)胞中的一條 X 染色體上攜帶隱性致死基因 m,且該基因與 B 始終連在一起,如圖所示.m 基因在純合(XmBXmB、XmBY)時能使胚胎致死.請用遺傳圖解寫出棒眼雌果蠅(XmBXb )與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得 F1的過程.
 

類型 a b c d e f g
染色體結(jié)構(gòu)表示16A區(qū)段
表現(xiàn)型 正常眼 棒眼 棒眼 重棒眼 正常眼 棒眼 重棒眼
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