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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黑藻是一種水生植物,葉片小而薄,小王同學利用黑藻進行下列生物學實驗,其中錯誤的是( )

選項

實驗目的

所用試劑

A

觀察葉綠體

蒸餾水

B

探究CO2濃度對光合速率的影響

1%的NaHCO3溶液

C

觀察質壁分離及復原

30%蔗糖溶液、清水

D

提取葉綠體色素

無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切葉蟻中體型較大的螞蟻將葉片咬下運回巢穴,交給體型較小的螞蟻咬成小片,后者再交給體型更小的螞蟻咬成更小的片,以此類推直至葉片被咀嚼為糊狀,然后切葉蟻將葉糊平鋪在巢穴中“養(yǎng)殖”真菌。真菌可以分解葉片中堅韌的組織,切葉蟻則以真菌為食。切葉蟻體表覆蓋一層鏈霉菌,該菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推論是( )

A.“植物→真菌→切葉蟻”構成一條捕食食物鏈

B.體型大小不同的切葉蟻間存在互利共生的關系

C.該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物組分之間完成能量流動和物質循環(huán)

D.螞蟻能長期控制巢內真菌寄生物是共同(協(xié)同)進化的結果

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列示意圖的相關描述,正確的是( )

A.圖甲細胞處于質壁分離狀態(tài),則①內溶液的濃度高于②內溶液的濃度

B.對應圖乙(b)所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是(a)中的Na+

C.圖丙曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響,如果將反應溫度略微升高,變化后的曲線最可能是4

D.圖丁中的①是mRNA,該過程最終形成的②③④⑤具有不同的結構

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關敘述正確的是( )

A.若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

B.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產生渴感和尿液減少

C.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度提高

D.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是蛋白質合成時tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對情形,以下有關敘述錯誤的是( )

A.tRNA上結合氨基酸分子的部位為甲端

B.圖中戊處上下鏈中間的化學鍵表示氫鍵

C.與此tRNA反密碼子配對之密碼子為UCG

D.蛋白質的合成是在細胞內的核糖體上進行的,核糖體沿著mRNA由丙到丁移動

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程,選用槍烏賊的神經(jīng)組織進行實驗,處理及結果下表。

(1)第I組處理說明槍烏賊神經(jīng)元興奮時,膜外比膜內電位__________75mV。室溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后,才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以_________的方式釋放________,該物質被突觸后膜上的________識別。

(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從II、III、IV組推斷,突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應該是________直接引起的,由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起_________作用。

(3)若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物,可作__________(選填選項前的符號)。

a.降糖藥 b.麻醉藥 c.鎮(zhèn)痛劑 d.抗肌肉痙攣劑

(4)研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內流,之后引發(fā)突觸小泡的定向移動。藥物BAPTA能迅速結合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內,若突觸前神經(jīng)元的 ,則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產生神經(jīng)沖動,但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分,每空2分)人類第7號和第9號染色體之間可以發(fā)生相互易位(如圖甲所示,正常及易位后的7號、9號染色體分別用A、A+、B、B-表示),但易位后細胞內基因結構和種類并未發(fā)生變化,第9號染色體上的R片段異常會造成流產、癡呆等疾病。若個體的體細胞中有三份R片段,表現(xiàn)為癡呆;若只有一份R片段,則導致早期胚胎流產。乙圖表示因發(fā)生第7和第9號染色體之間易位而導致的流產、癡呆病的系譜圖,已知I—2、II—4均為甲圖所示染色體易位的攜帶者。請據(jù)圖回答。

(1)染色體易位能改變染色體上基因的 ,從而導致生物性狀發(fā)生改變。為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,妊娠期間使用光學顯微鏡進行羊水檢查, (能/不能)檢測出染色體異常的胎兒細胞。

(2)乙圖中,個體II—4產生的配子中,7和9號染色體的組合類型有 種,個體Ⅲ—6的7和9號的染色體組合為 。

(3)若Ⅲ—8為存活個體,則其為第7和第9號染色體易位攜帶者的概率是 。

(4)已知7號染色體上有一基因M,其編碼的蛋白質的前3個氨基酸對應的DNA序列如下圖所示,起始密碼子為AUG。正常情況下,其轉錄時的模板位于 鏈中。若箭頭所指的堿基C突變?yōu)镚,其對應的密碼子將由GUC變?yōu)? 。

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)細葉桉(喜光耐旱的高大喬木)和蛤蔞(常生長在樹林中半陰處)均為湛江地區(qū)常見的植物。圖甲為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖,據(jù)圖回答。

(1)圖中表示細葉桉的是曲線 。

(2)當光照強度為a時,B植物葉肉細胞內產生ATP的細胞器有 。光照強度在c點之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是 。

(3)若其他條件不變,光照強度突然從d變?yōu)閎,則A植物葉肉細胞中的C3將 。

(4)某科研人員研究了細葉桉凋落葉對蛤蔞幼苗的影響,部分研究結果見圖乙。研究結果表明:在凋落葉量為30(g/kg土壤)時,主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應速率,依據(jù)是 ;在凋落葉含量為90(g/kg土壤)時,由于C3生成速率下降,說明蛤蔞幼苗對 的利用下降。

(5)進一步的研究表明,細葉桉對當?shù)囟喾N植物的影響與對蛤蔞幼苗的影響相同。若在湛江不加限制地大面積種植細葉桉,可能會影響湛江當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的 。有人提出,可在細葉桉人工林下套種適宜的經(jīng)濟作物,這樣不僅可以充分利用土壤和光照等資源,還可以提高細葉桉人工林群落中物種的 。

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下列圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物;圖二中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間。

(1)寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)): 。

(2)圖一中B和D之間的信息傳遞種類可能有 。

(3)已知在某一階段由于某種原因造成了圖一中生物C的滅絕:

①其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定,原因是該生態(tài)系統(tǒng)的 。

②請用箭頭和文字(字母)表示此時該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動途徑(生物的呼吸耗能不做要求) 。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示,由圖二可知,對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強度的干擾,若ya<yb,則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性的關系為a b。

(5)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎是自我調節(jié)能力, 反饋調節(jié)是該能力的基礎。

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科目: 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)葡萄發(fā)酵可產生葡萄酒,如圖是甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次。

據(jù)圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是 ;丙同學的錯誤是 ,上述發(fā)酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發(fā)酵產品依次是 、 、 。

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