1．格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗，關于此實驗的結論不正確的是(　　)

A．說明了R型活菌是無毒性的

B．說明了R型活菌在一定條件下能夠轉化為S型菌

C．說明了肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA

D．說明了加熱殺死的S型細菌是無毒的

30．下圖為在實驗室中進行相關模擬實驗，請據圖回答問題：

(1)圖中甲、乙模擬的生理過程分別是________、________。

(2)圖中乙過程要順利進行，還需向試管中加入的物質或細胞結構有________、________。

(3)人們通過研究發(fā)現，有些抗生素通過阻斷細菌細胞內蛋白質的合成抑制細菌的繁殖�，F發(fā)現一種新型抗生素，請你根據上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌DNA和人體DNA的轉錄過程。

實驗步驟：

第一步：取A、B、C、D 4支試管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關酶的混合溶液；

第二步：_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

第三步：________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

預期實驗結果并得出實驗結論：

該實驗有可能會出現________種實驗結果，如果出現_____________________，則說明該抗生素只阻斷細菌DNA的轉錄，不阻斷人體DNA的轉錄。

29．下圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質或結構。a、b、c表示生理過程。請據圖回答下列問題：(可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達的是________(填字母)過程，a過程所需的酶有________。

(2)圖中含有核糖的是________(填數字)；由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是________________________________________________________________________。

(3)該DNA片段第三次復制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為________個。

(4)若在AUG后插入三個核苷酸，合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化。由此證明_______________________________________。

(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常引起的，這說明基因和性狀的關系是______________________________________。

28． 1952年，赫爾希和蔡斯進行的噬菌體侵染細菌的實驗，是人類探究“什么是遺傳物質”的最具說服力的實驗。下圖為用含³²P的T₂噬菌體侵染大腸桿菌(T₂噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內)的實驗，據圖回答下列問題：

(1)T₂噬菌體的組成成分是蛋白質和DNA。如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質有可能是____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)你認為怎樣才能得到被³²P標記的T₂噬菌體？請簡述你的實驗方案。_________

________________________________________________________________________

(3)當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)一個噬菌體含有一個DNA分子。理論上分析，一個被³²P標記的T₂噬菌體侵染細菌后，復制出n個子代噬菌體，其中攜帶³²P的噬菌體有________個。復制用的原料來自于______________________________________________________________________。

27．R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質的問題。

實驗材料、用具：S型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)皿等。

艾弗里等人先做了三組實驗：

①S型細菌的蛋白質＋R型活細菌培養(yǎng)基,ＦR型菌落。

②S型細菌莢膜的多糖＋R型活細菌培養(yǎng)基,ＦR型菌落。

③S型細菌的DNA＋R型活細菌培養(yǎng)基,ＦR型菌落＋S型菌落。

(1)艾里弗等人后來發(fā)現上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中表達式寫出第四組實驗方法和結果：④ ___________。

(2)從上述實驗可以得出結論： ______________________________。

(3)該實驗最關鍵的設計思路是__________________。

26．對以下材料進行分析，并得出結論：

材料一　通過對生物傳種接代過程的分析可知，細胞中的染色體數量在生殖和發(fā)育過程中的變化如圖所示(N為生殖細胞中的染色體數)。

材料二　通過對染色體化學成分的分析發(fā)現，染色體主要由DNA和蛋白質組成，其中DNA的含量穩(wěn)定，而蛋白質的含量不穩(wěn)定。

材料三　病毒只由核酸和蛋白質外殼組成，用病毒侵染相應的細胞，發(fā)現病毒的蛋白質外殼都沒有進入相應的被侵染的細胞，只有核酸注入被侵染的細胞內，該細胞裂解后能釋放出很多新的病毒。

材料四　研究發(fā)現，人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質是DNA；病毒中有的種類的遺傳物質是DNA，有的種類的遺傳物質是RNA。

(1)從遺傳學的角度分析“材料一”可以看出染色體在生物傳種接代中保持著__________性和__________性。

(2)通過“材料二”可判斷__________應該是遺傳物質。

(3)分析“材料三”，在病毒中起遺傳作用的物質應該是__________，該材料是證明__________是遺傳物質的__________證據。

(4)從“材料四”中歸納出的結論是__________是主要的遺傳物質。

25．不同生物或生物體不同器官(細胞)的DNA分子有關堿基比例如下表：

(1)從表中可見，不同種生物的DNA分子中的堿基比例顯著不同，這一事實表明，DNA分子結構具有__________。

(2)豬或牛的各種組織細胞的DNA分子堿基比例大致相同，這一事實表明，DNA分子結構具有__________。

(3)牛的腎和肺的DNA堿基比例相同，原因是__________；但精子與腎或肺的DNA堿基比率稍有差異，原因是________________________。

24．請根據下列材料和示意圖回答問題。

材料1：醫(yī)學上常使用抗生素治療由細菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達幾百種。甲圖簡要表示不同種類的抗生素(①～⑤)對細菌的作用部位或作用原理。

材料2：三位科學家因對“核糖體結構和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學獎。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。

(1)甲圖中結構P的化學本質是________________，在基因工程中�？勺鳛開_____________發(fā)揮重要作用。

(2)青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似，即在細胞增殖過程中抑制細菌________________(結構)的形成�？股�素的不合理使用往往會導致細菌產生耐藥性，其實質是定向選擇導致菌群中__________________________增加。

(3)細菌耐藥性的產生使抗生素的療效明顯降低。基于對細菌核糖體結構和功能的研究，研究人員研制出了新型的抗生素，這些抗生素在細菌中的作用機理類似于甲圖中______________(填寫數字序號)，即通過影響細菌遺傳信息表達中______________的過程，達到殺菌或抑制效果。

(4)欲比較幾種新型抗生素針對大腸桿菌的抑菌效果，有人進行如下實驗：將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養(yǎng)基表面，其目的是使細菌菌落在培養(yǎng)基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養(yǎng)基表面，一段時間后，結果如圖乙所示。由此判斷A～D四種抗生素中______________對大腸桿菌的抑制最有效，判斷依據是________________________________________。

23．放射性同位素自顯影技術出現后被用于研究細胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化。如下圖表示洋蔥根尖細胞處于有絲分裂各階段細胞中DNA和信使RNA的含量變化。請據圖回答有關問題：

(1)在放射性同位素標記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，選擇標記的合成原料依次是__________、__________，研究中應選擇的測量材料是洋蔥根尖的__________部位。

(2)在細胞分裂的a時期細胞中的mRNA主要用于指導與__________有關的蛋白質的合成。d～e時期細胞中mRNA減少的原因是__________。

(3)DNA解螺旋并大量消耗T和大量消耗U的時期，分別是__________和__________(用圖中字母表示)。

(4)圖示c時期細胞核中DNA、染色體與染色單的體比例為__________，這種比例將維持到細胞分裂的__________期才可能開始變化。

(5)依據圖示，細胞中核糖體活動旺盛的時期可能是__________(從a～e中選填)。

22．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。請回答下列問題。

(1)a、b、c、d所表示的四個過程分別是__________、__________、__________和__________。

(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是__________(用圖中字母回答)。

(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的__________期。

(4)在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是__________。

(5)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是__________，后者所攜帶的分子是______。

(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述)：

①________________________________________________；

②_____________________________________________。