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科目: 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”,這一研究成果對器官移植技術的發(fā)展意義重大,該成果說明

A.胚胎干細胞具有無限增殖的能力

B.胚胎干細胞經誘導可發(fā)生定向分化

C.胚胎干細胞的全能性得以表達

D.胚胎干細胞內的所有基因表達都很活躍

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科目: 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于大腸桿菌的敘述,錯誤的是

A. Tz噬菌體感染菌體后,會導致菌體裂解

B.經誘變育種可獲得胰島素高產菌株

C.其遺傳物質中只含有4種堿基

D.為T2噬菌體增殖提供場所、原料和酶

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科目: 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,且種群數(shù)量足夠大、不發(fā)生基因突變、自然選擇不起作用、沒有遷入遷出,則以下分析錯誤的是

A.如果種群中個體間隨機交配,該種群的子一代中aa的基因型頻率為0.25

B.如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中aa的基因型頻率會發(fā)生改變

C.如果該種群只在相同基因型之間進行交配,其子一代中AA的基因型頻率為0.4

D.如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配,AA的基因型頻率會發(fā)生改變

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科目: 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為解決合肥市民飲用水源而建設的大房郢水庫已經是相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),下列關于大房郢水庫的種群和群落的敘述,錯誤的是

A.水庫中所有的鯽魚是一個種群,可通過標志重捕法調查種群密度

B.水庫中群落演替到相對穩(wěn)定階段后,群落內的物種組成不再發(fā)生變化

C.水庫淺水區(qū)域和深水區(qū)域有不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構

D.不同水層分布的動物不同,與群落中植物垂直結構造成多樣棲息空間和食物條件有關

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科目: 來源:2016屆廣東潮州朝安鳳凰中學高三期中考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表代表胃、小腸中有關消化液的成分及部分酶,下列說法正確的是( )

消化液名稱

PH

消化液成分

胃液

1—2

胃酸(HCl) 胃蛋白酶

小腸

腸液、膽汁、胰液

7—8

NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等

A.酶是活細胞產生的具有調節(jié)作用的有機物

B.與無機催化劑比較,酶能為生化反應提供活化能

C.胃蛋白酶進入小腸后,分解蛋白質的能力增強

D.胃酸(HCl)進入小腸后不會降低小腸中酶的活性

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科目: 來源:2016屆廣東潮州朝安鳳凰中學高三期中考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列以小麥為材料所進行的實驗,其操作或分析合理的是( )

A.將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B.取小麥葉片進行葉綠體色素分離實驗,需要加入無水乙醇

C.觀察小麥根毛細胞的質壁分離時,需縮小光圈

D.在小麥根尖分生區(qū)細胞中,可觀察到兩兩配對的同源染色體

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科目: 來源:2016屆廣東潮州朝安鳳凰中學高三期中考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某個生物的細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細胞④的名稱是__________,該圖中同時出現(xiàn)B、b的原因是____________。

(2)圖甲中細胞①處于圖乙__________段,圖甲中,處于圖乙HI階段的是___ __(填數(shù)字)。

(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是__________,圖甲中對應圖丙Ⅱ時期的細胞是 ,圖丙中Ⅱ→I,完成了圖乙中的___________段的變化。

(4)現(xiàn)有某藥物秋水仙素能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細胞的分裂將停留在圖乙中___________段。如果用洋蔥根尖做實驗材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請寫出簡單的設計思路:__________ 。

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科目: 來源:2016屆貴州遵義高三上學期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質進出細胞方式的相關描述,正確的是( )

A.哺乳動物成熟紅細胞主動運輸吸收鉀所需能量來自該細胞的有氧呼吸

B.人甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸攝取碘

C.土壤溫度不影響植物根系對礦質元素離子的吸收

D.抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸?shù)郊毎?/p>

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科目: 來源:2016屆貴州遵義高三上學期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增)。實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結果如圖所示。據(jù)圖分析可知( )

A.不同濃度的生長素、赤霉素和不同生長速率的突變體是該實驗的自變量

B.實驗結果表明赤霉素對矮生豌豆幼苗的生長沒有作用

C.體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長

D.生長速率越快的品種,赤霉素的作用效果越顯著

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科目: 來源:2016屆貴州遵義高三上學期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

中國女科學家屠呦呦研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命,因此獲得了2015年諾貝爾生理學獎。為獲得青蒿素高產植株,科學家做了大量實驗。已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形,由一對等位基因A、a控制;莖的顏色有青色、紅色和紫色,由兩對等位基因B、b和C、c控制;這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。研究表明,相同種植條件下,黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株高于紅色植株、紅色植株高于青色植株。請回答下列相關問題:

(1)孟德爾運用假說—— 法,歸納得出了遺傳學兩大定律,為雜交實驗提供了理論基礎。

(2)若將一青桿植株和一紅桿植株雜交,F(xiàn)1全為青桿,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中青桿124株,紅桿31株,紫桿10株,則親本青桿和紅桿植株的基因型分別是 、_ _ ,F(xiàn)2青桿植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占 。

(3)若上述F1各種莖色中均有圓柱形莖和菱形莖的植株,則單株青蒿素產量最高的植株表現(xiàn)型是 。為了確定F2該表現(xiàn)型的植株中是否存在不能穩(wěn)定遺傳的的個體,最簡單的方法是

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