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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是關(guān)于種群特征的圖形,相關(guān)敘述正確的是( )

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B.A、B分別表示出生率和死亡率

C.D通過(guò)影響出生率和死亡率而直接影響種群密度

D.a(chǎn)的含義是確定種群密度的大小

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)和探究方法的敘述中,不正確的是( )

A.在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,需要做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性

B.用樣方法調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度時(shí),常使用五點(diǎn)取樣法和取樣器取樣法

C.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)等待酵母菌全部沉降到計(jì)數(shù)室底部后再計(jì)數(shù)

D.土壤中小動(dòng)物類群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和目測(cè)估算法

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式不同

B.①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C.③為無(wú)機(jī)鹽,在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示基因型為AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是( )

A.該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象

B.若①是X染色體,④是Y染色體,其余則是常染色體

C.①②③可組成一個(gè)染色體組,④⑤⑥為另一個(gè)染色體組

D.若①上有A基因,④上有a基因,則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變

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科目: 來(lái)源:2016屆貴州省貴陽(yáng)市高三元月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種鼠中,黃鼠基因Y對(duì)灰鼠基因y為顯性,短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性,且基因Y或t純合時(shí)都能使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為

A.4∶2∶2∶1 B.2∶1 C.9∶3∶3∶1 D.1∶1∶1∶1

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科目: 來(lái)源:2016屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B.小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔,大分子物質(zhì)不能

C.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

D.有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源:2016屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_______________,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是_____________。

(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌 ,引起骨骼肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是___________。

(3)脂肪細(xì)胞_____________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。

(4)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過(guò)程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是___________。

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科目: 來(lái)源:2016屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物—選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】

請(qǐng)回答與微生物分離和培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題:

(1)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是___________(填序號(hào))。為減少誤差,在設(shè)置平板是一般要______或以上數(shù)目平板;若統(tǒng)計(jì)出在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè),所用稀釋液的體積為0.2ml,則每克樣品中的菌落數(shù)為_(kāi)______________。

①土壤取樣

②稱取10g土壤加入盛有90ml無(wú)菌水的錐形瓶中制備土壤提取液

③吸取0.1ml溶液進(jìn)行涂布平板

④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度

(2)無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染。其中對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌的常用方法分別是___________、__________;要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在_____________進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。

(3)要從富含纖維素的環(huán)境中分離纖維素分解菌,而尋找耐熱菌要從高溫?zé)崛,這說(shuō)明尋找目的菌的方法是:______________。

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科目: 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期六調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下列各圖,最不準(zhǔn)確的敘述是 ( )

A.甲圖若是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程的部分示意圖,有5種堿基8種核苷酸

B.乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過(guò)程中

C.丙圖為某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖,則胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的 染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24

D.丁圖DNA放在含15 N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15 N的DNA占3/4

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科目: 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期六調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。

(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈 布。草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

(2)嚴(yán)重的草原火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的____,還可使部分位置獲得更多光線,促進(jìn)植物的_____,利于植被生長(zhǎng)。

(3)當(dāng)草原生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí),優(yōu)勢(shì)動(dòng)物物種的年齡結(jié)構(gòu)類型為 ,此時(shí)決定某種野兔種群密度的關(guān)鍵因素是 ,

(4)用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是____。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量每年都以150%的增長(zhǎng)率(出生率一死亡率)增加,假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N。,則兩年后它的數(shù)量將達(dá)到_____。

(5)該地區(qū)由于氣候越來(lái)越適宜,物種豐富度逐漸增加。近年來(lái),由于人類過(guò)度放牧,導(dǎo)致局部草原出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的活動(dòng)使得該地區(qū)群落演替的方向___(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。

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