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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞成分中,含量最多的兩種化合物所共有的元素是

A.C、H、O

B.C、H

C.H、O

D.C、H、O、N

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時往往要進(jìn)行加工,在加工時常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì),F(xiàn)有一條含100個氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個,加工時共切去氨基酸14個,則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個

A.0 B.1 C.2 D.14

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色熒光蛋白在藍(lán)色波長范圍的光線激發(fā)下,會發(fā)出綠色熒光,可以標(biāo)識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置,它照亮了人們以前看不到的世界。下列有關(guān)熒光蛋白的說法正確的是

A.合成熒光蛋白需要線粒體參與

B.蛋白質(zhì)分解的最終產(chǎn)物是氨基酸

C.熒光蛋白在蛋白酶的作用下可以分解為氨基酸

D.熒光蛋白的空間結(jié)構(gòu)如被破壞,仍然可以用于標(biāo)識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是

A.DNA是動物主要的遺傳物質(zhì),它的基本單位是脫氧核苷酸

B.酶是具有催化作用的有機物,它的基本單位是氨基酸

C.某些病毒只有RNA一種核酸,它的基本單位是核糖核苷酸

D.糖原只存在動物的肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中,它的基本單位是葡萄糖

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個,N原子q個,它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為

A.p-q

B.q-p

C.p-q+1

D.q-p+1

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,這說明

A.胚成活,細(xì)胞膜具有選擇透性

B.胚成活,細(xì)胞膜無選擇透性

C.胚死亡,細(xì)胞膜具有選擇透性

D.胚死亡,細(xì)胞膜無選擇透性

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能表明一個細(xì)胞具有特殊功能的是

A.細(xì)胞核的大小

B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C.細(xì)胞膜的特性

D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗研究方面的說法,錯誤的是

A.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”

B.用差速離心法分離各種細(xì)胞器之前要使細(xì)胞破裂,常用的方法是將植物細(xì)胞放入清水中,使之吸水漲破

C.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型

D.通?梢杂貌げ巳~稍帶些葉肉的下表皮,觀察葉綠體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的種群層次

B.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機自然界均可找到,說明生物界和非生物界具有差異性

C.各種有機分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異

D.HIV、藍(lán)藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是幾種常見的單細(xì)胞,有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是

A.圖中各細(xì)胞均具有核糖體

B.具有核膜和染色體的生物有①②③

C.①和④是一類生物,而且都有纖毛或鞭毛有利于運動

D.各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

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