科目: 來源:2016屆浙江省嘉興市高三教學測試(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“移植物抗宿主病”是外源血液中的免疫活性細胞攻擊受血者細胞而引發(fā)的并發(fā)癥,輸“全血”(血漿、紅細胞和免疫細胞等)更易發(fā)病,輸“成分血”(血液中提取的組分)可降低發(fā)病風險。紅細胞無MHC分子,免疫細胞存在MHC分子。下列敘述正確的是
A.正常受血者有相應(yīng)抗體與異體同血型紅細胞結(jié)合
B.正常受血者的T細胞會啟動對異體紅細胞的細胞免疫
C.正常受血者的T細胞會識別異體全血中免疫細胞的MHC分子并啟動細胞免疫
D.接受異體“全血”輸入后,正常人比免疫缺陷患者更易并發(fā)“移植物抗宿主病”
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科目: 來源:2016屆浙江省嘉興市高三教學測試(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的棒眼與圓眼是一對相對性狀(相關(guān)基因用A、a表示),長翅與殘翅是一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示)。現(xiàn)有一對圓眼長翅果蠅交配得到的子代比例如表所示,沒有基因突變發(fā)生。下列敘述正確的是
A.圓眼為顯性性狀,控制眼形的基因位于常染色體上
B.子代圓眼殘翅雌蠅中,純合子占1/15
C.子代長翅雌蠅中,基因型為BB的個體不能存活
D.若子代出現(xiàn)XXY的殘翅棒眼果蠅,則與母本減數(shù)分裂MU期異常有關(guān)
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科目: 來源:2016屆浙江省嘉興市高三教學測試(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某地大氣污染的主要污染物為粉塵,為研究大氣污染對大棚中某種作物光合速率的影響,測量了不同空氣質(zhì)量級別下對棚溫、有效輻射、光合速率的影響,結(jié)果如下表。還研究了不同空氣質(zhì)量級別下,增加大棚C02濃度和使用生長調(diào)節(jié)劑CPPU 對光合速率影響實驗,結(jié)果如下圖。請回答:
(1)光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物是 。使用CPPU后作物的葉綠素含量明顯增加,葉綠素主要吸收可見光中的紅光和 光。
(2)當空氣質(zhì)量由二級變?yōu)槿墪r,作物光合速率下降的主要因素是 。
(3)當空氣質(zhì)量由四級變?yōu)槲寮墪r,增加C02濃度和使用CPPU對光合速率的增加效應(yīng)變 ,其原因是 。
(4)其他研究發(fā)現(xiàn),CPPU還能用于無籽葡萄的生產(chǎn),生產(chǎn)無籽葡萄常用的植物激素是 。
(5)根據(jù)上述研究,在大田栽培該作物時可采用 田間措施進行增產(chǎn)(只要求填1項)。
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科目: 來源:2016屆浙江省嘉興市高三教學測試(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“人工生態(tài)浮島凈化法”是凈化富營養(yǎng)化河道水質(zhì)的技術(shù)。為研究水芹菜和水葫蘆對水體總磷和pH的影響,請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善實驗思路并回答 有關(guān)問題。
材料與用具:魚缸3個,取自富營養(yǎng)化河道的河水,水芹菜和水葫蘆若干。(說明:實驗用具和操作不作具體要求,實驗條件適宜)。
(1)實驗思路:
①向3個魚缸中注入取自富營養(yǎng)化河道的河水并編號A、B、C, 。
②在A、B魚缸中分別水培水芹菜和水葫蘆,將3個魚缸放置在相同且適宜的環(huán)境中。
③一個月后, 并統(tǒng)計分析實驗數(shù)據(jù)。
(2)請設(shè)計一個用于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。 。
(3)分析和討論:
①為了科學評價不同植物的凈化能力,還需要檢測不同實驗組之間的植物的生物量,通常測量 來表示生物量。
②為了綜合評價不同植物的凈化能力,可增加水質(zhì)檢測指標。下列屬于水質(zhì)檢測指標的是 (多選)。
A.總氮 B.溶解氧 C.懸浮顆粒 D.微生物種類和含量
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科目: 來源:2016屆浙江省嘉興市高三教學測試(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
囊性纖維病是一種單基因遺傳病,患者肺部黏液堆積,易被細菌反復感染, 累及多個臟器,嚴重時導致死亡。下圖表示某家系中,囊性纖維。ɑ驗锳、a) 和紅綠色盲(基因為B、b)的遺傳情況。請回答:
(1)研究發(fā)現(xiàn),囊性纖維病是CFTR基因突變導致的。目前報道有近2000種CFTR基因突變,這體現(xiàn)了基因突變具有 的特點。
(2)某CFTR突變基因缺失了3個堿基對,導致CFTR蛋白缺少1個苯丙氨酸。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU和UUC,則該基因的編碼鏈中缺失的堿基序列是 。 該突變基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA與正常的mRNA相比,嘧啶比例將 。
(3)該家系中,囊性纖維病的遺傳方式是 ,Ⅱ-6個體產(chǎn)生卵細胞的過程中,1個 次級卵母細胞中的囊性纖維病致病基因是 個。
(4)紅綠色盲的遺傳遵循基因分離規(guī)律,因為 。若某地區(qū)的男性群體的紅綠色盲率為6%,則該地區(qū)女性群體的紅綠色盲率為 。
(5)僅考慮紅色盲的遺傳,請用遺傳圖解分析II-7和Ⅱ-8為親本生育子女的情況。 。
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科目: 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A.細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C.磷脂是生物膜的主要組成成分,由親水性的頭部和疏水性的尾部組成
D.麻風桿菌是胞內(nèi)寄生的細菌,在侵入宿主細胞時只有DNA進入細胞
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科目: 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用不包括
A.使遺傳信息的傳遞更加高效
B.使細胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
C.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點
D.在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用
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科目: 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細胞示意圖,該細胞
A.含有2個染色體組 B.處于減數(shù)第二次分裂的后期
C.一定發(fā)生了隱性基因突變 D.其突變一般不能傳遞給后代
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科目: 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)能量來源的不同,主動運輸分為右圖所示的a、b、c三種類型(圖中、■、○代表跨膜運輸?shù)碾x子或小分子)。下列敘述錯誤的是
A.圖中的Q側(cè)是細胞質(zhì)基質(zhì)
B.轉(zhuǎn)運Y的能量可能是來自轉(zhuǎn)運X時釋放的能量
C.進行b類型主動運輸所需要的能量來自線粒體
D.進行c類型主動運輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘毦?/p>
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科目: 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于控制自變量的操作且正確的是
A.在探究過氧化氫酶最適pH的實驗中,需要在同一溫度下進行
B.在探究光照強弱對光合作用影響的實驗中可用多盞功率相同的燈泡控制變量
C.在探究土壤微生物對淀粉的分解作用的實驗中,兩只燒杯中要放入等量的淀粉糊
D.在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,用不同植物的插條作對照
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