相關(guān)習(xí)題
 0  127389  127397  127403  127407  127413  127415  127419  127425  127427  127433  127439  127443  127445  127449  127455  127457  127463  127467  127469  127473  127475  127479  127481  127483  127484  127485  127487  127488  127489  127491  127493  127497  127499  127503  127505  127509  127515  127517  127523  127527  127529  127533  127539  127545  127547  127553  127557  127559  127565  127569  127575  127583  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法錯誤的是( 。
A.“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)
C.骨骼肌增加產(chǎn)熱 與其細(xì)胞氧化放能和ATP的利用有關(guān)
D.圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進(jìn)根系生長,但較高濃虎 的生長素則抑制根系生長.下列有關(guān)解釋可能正確的是( 。
A.生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化
B.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
C.生長素對乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.較髙濃度的生長素可能會誘導(dǎo)乙烯的合成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.染色體數(shù)目相同的兩種二倍體植物A和B,某研究小組擬培育同時有兩者優(yōu)良特性的新型植物.

(1)過程①用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得具有生活力的原生質(zhì)體,再用誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)二者融合,形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng),經(jīng)過③脫分化、④再分化形成完整的雜種植株.這種育種技術(shù)稱為植物體細(xì)胞雜交,其依據(jù)的生物學(xué)原理有細(xì)胞膜流動性和細(xì)胞的全能性.
(2)在鑒定雜種原生質(zhì)體時可用顯微鏡觀察,根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光的不同可觀察到3種不同的原生質(zhì)體,當(dāng)觀察到融合細(xì)胞表面有紅色和綠色兩種熒光時可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的.
(3)雜種細(xì)胞培育成的“A-B”植株為四倍體(單、二或四),假設(shè)A與B有性雜交的后代是不育的,而雜種植物“A-B”是可育的,造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中,前者染色體聯(lián)會異常,而后者染色體聯(lián)會正常.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用.如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)病原體注入小鼠體內(nèi)后,要經(jīng)過吞噬細(xì)胞處理后形成抗原-MHC復(fù)合體,才能被免疫細(xì)胞識別.
(2)制備單克隆抗體所用的 B 淋巴細(xì)胞一般從脾中采集,然后用滅活的病毒(動物細(xì)胞特有)誘導(dǎo),使B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,如果只考慮兩個細(xì)胞融合,細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外,還含有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、
骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞,體系中出現(xiàn)多種類型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%.
(3)生產(chǎn)單克隆抗體時涉及兩次篩選,第一次用選擇培養(yǎng)基選出雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選是選出能產(chǎn)生所需單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(4)單克隆抗體還可以用下面方法制備:

prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體時,Ⅱ最可能是漿細(xì)胞.某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因(prG)的重組DNA,如圖(c)所示.這三種重組子中,目的基因能在宿主細(xì)胞中正確表達(dá)的有乙.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.通過特定方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞.下列有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述,正確的是(  )
A.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
B.類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異
D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于種群特征的說法,不正確的是(  )
A.蛾類的分布呈現(xiàn)集群分布
B.蟬生殖前期特別長,生殖期極短,生殖后期為零
C.存活曲線二維平面圖的橫坐標(biāo)是年齡,縱坐標(biāo)是存活個體數(shù)
D.種群的很多特征是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計(jì)值,而密度和分布型則是種群所特有的

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯誤的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生去極化
C.神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放到突觸間隙并擴(kuò)散到突觸后膜
D.同種遞質(zhì)作用于不同突觸后膜,對突觸后膜產(chǎn)生的影響可能不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.在電子傳遞鏈中,特殊分子所攜帶的氫傳遞給氧氣就能形成水
B.細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時,有機(jī)物中大多數(shù)的能量以熱能形式散失
C.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的多數(shù)酶分布在線粒體基質(zhì)中
D.1個丙酮酸分子在檸檬酸循環(huán)中,同時釋放出3個二氧化碳分子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖1表示種植菠菜的某密閉大棚內(nèi)24小時O2含量的變化情況,圖2表示光合作用和呼吸作用的部分過程(Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①~⑤代表過程).請回答下列問題.
(1)菠菜植株光合作用產(chǎn)生的O2量和細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C(用圖中字母回答).大棚內(nèi)的菠菜經(jīng)過一晝夜后沒有(填“有”或“沒有”)有機(jī)物的積累.
(2)圖1中BC段O2含量變化的直接原因是光合作用過程中光反應(yīng)階段增強(qiáng),該階段發(fā)生的場所為(葉綠體)類囊體薄膜.
(3)圖2中①被稱為CO2的固定,Ⅲ表示CO2,Ⅳ產(chǎn)生后運(yùn)至線粒體內(nèi)膜(具體場所),最終與V結(jié)合.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病,妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn),請分析以下材料并回答問題:

(1)由圖1可知,雌激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是分級調(diào)節(jié);垂體通過產(chǎn)生促性腺激素調(diào)控器官乙;器官甲作用于胰腺的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì);在SHBG的分泌過程中,雌激素與胰島素的相互關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用.
(2)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因?yàn)榧に亟?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活.胰島素的作用是傳遞信息(催化、提供能量、傳遞信息).
(3)有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病,該病患者血液中胰島素水平低于(高于、低于、等于)正常生理水平,促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑不可以(可以、不可以)用于該病治療.
(4)圖2是小白狗體內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若圖2中分泌細(xì)胞為胰島A細(xì)胞,其分泌的胰高血糖素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流功能,胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而使血糖水平升高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案