科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖甲為細胞中某一結構的模式圖,圖乙表示圖甲中3的主要成分及其各級結構.以下相關說法,正確的是( )
A.圖甲中1所示結構由兩層磷脂分子構成
B.圖甲中2所示結構在胰島β細胞比口腔上皮細胞中數(shù)量多
C.圖乙中的①控制②的合成,發(fā)生在細胞核
D.圖乙中的④可以被龍膽紫染成紫色,而③不能
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
以下關于細胞膜結構的敘述,錯誤的是( )
A.在有水的環(huán)境中,脂雙層會自發(fā)地形成
B.膽固醇與磷脂的尾部一起存在于脂雙層內部
C.細胞膜冰凍后將內外磷脂分子層撕裂,撕裂面上的顆粒物質是鑲嵌在其中的膽固醇
D.細胞膜上的蛋白質分子也可以移動,只是沒有磷脂分子那樣容易
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
蠶豆細胞能利用質子泵所產生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉運利用H+勢能,其方式如圖,以下相關說法,正確的是( )
A.質子泵以ATP為能源主動吸收H+
B.H+﹣蔗糖共轉運的蛋白質在轉運過程中形變需要消耗ATP
C.若提高外界溶液的pH值,會使細胞對蔗糖的吸收量減少
D.若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量減少
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關于高等植物細胞周期中出現(xiàn)的先后順序,錯誤的是( )
A.核糖體的增生早于中心體的復制
B.細胞核的分裂早于細胞質的分裂
C.染色體的出現(xiàn)早于紡錘體的形成
D.囊泡的出現(xiàn)早于細胞板的形成
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖是幾種生物的細胞數(shù)目與種類,以下相關敘述,正確的是( )
物種 | 細胞數(shù)目 | 細胞種類 |
團藻 | 102 | 2 |
海綿 | 103 | 5﹣10 |
水螅 | 105 | 10﹣20 |
渦蟲 | 109 | 100 |
人 | 1014 | >200 |
A.生物細胞數(shù)目與細胞的分裂、衰老、癌變、凋亡等有關
B.生物細胞種類主要與細胞的分化有關,與細胞的分裂無關
C.細胞的分化、衰老、凋亡都與基因的表達有關
D.衰老、凋亡的細胞將與溶酶體融合,被溶酶體內的水解酶分解
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
選對實驗材料是實驗成功的關鍵,下列科學家或實驗名稱與相關實驗材料的敘述,正確的是( )
A.孟德爾選擇豌豆為實驗材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,他若選擇果蠅為材料也可能得到一樣的規(guī)律
B.摩爾根選擇果蠅為實驗材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳,他若選擇豌豆為材料也可能得到一樣的規(guī)律
C.觀察植物細胞質壁分離和復原實驗選用洋蔥紫色表皮細胞為實驗材料,用洋蔥根尖分生區(qū)細胞也能觀察到明顯的實驗現(xiàn)象
D.觀察植物細胞有絲分裂實驗選用洋蔥根尖分生區(qū)細胞為實驗材料,用洋蔥紫色表皮細胞也能觀察到明顯的實驗現(xiàn)象
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
某一植物基因型如圖所示,該生物經減數(shù)分裂共產生8種雌配子和8種雄配子,雌雄配子結合后子代共有27種基因型.以下相關敘述,正確的是( )
A.自由組合定律發(fā)生于雌雄配子結合產生子代的過程中
B.若只考慮Aa、Cc兩對等位基因,Ac、aC、等配子的出現(xiàn)符合自由組合定律
C.雌配子與雄配子的數(shù)量相等
D.8種配子的比例不是1:1:1:1:1:1:1:1
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
已知一對等位基因控制雞的羽毛顏色,BB為黑羽,bb為白羽,Bb為藍羽;另一對等位基因CL和C控制雞的小腿長度,CLC為短腿,CC為正常,但CLCL胚胎致死.兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳.一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配,獲得F1,以下相關分析,錯誤的是( )
A.F1的表現(xiàn)型及比例為藍羽短腿:藍羽正常=2:1
B.若讓F1中兩只藍羽短腿雞交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)6種不同表現(xiàn)型,其中藍羽短腿雞所占比例為
C.這個種群中個體隨機交配,CL基因頻率會下降
D.從交配結果可判斷CL和C的是隱性關系,在決定小腿長度形狀上,CL是顯性;在控制致死效應上,CL是隱形
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
如圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者Ⅲ﹣9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常.若不考慮基因突變,則下列有關敘述,錯誤的是( )
A.Ⅲ﹣9的紅綠色盲基因來自于Ⅰ﹣2
B.Ⅲ﹣9的出現(xiàn)是由于父方減數(shù)分裂異常導致的
C.Ⅲ﹣9若可育,與正常男性婚配所生的兒子必定有病
D.Ⅲ﹣9個體表現(xiàn)與雙親不同是基因重組的結果
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科目: 來源:2015-2016學年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關有絲分裂和減數(shù)分裂實驗的敘述,錯誤的是( )
A.用鹽酸解離的目的是使植物細胞之間的果膠質層松散
B.核膜解體形成的小泡雖然在分裂的整個過程中幾乎都存在,但在實驗中很難觀察到
C.若觀察到處于前期的細胞,可滴加適量適宜濃度的秋水仙素,使之形成多倍體細胞
D.減數(shù)分裂模型制作時,第二次畫的紡錘體應以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心,且與第一個紡錘體垂直
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