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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示葉片面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實(shí)際量、呼吸量等的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大)。則圖中曲線1、2、3及D點(diǎn)所代表的生物意義依次為

A.光合作用實(shí)際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零

B.光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零

C.干物質(zhì)量、光合作用實(shí)際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零

D.呼吸作用量、光合作用實(shí)際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明:一分子過(guò)氧化氫酶能在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過(guò)氧化氫分子分解成氧和水,相當(dāng)于Fe3+催化速率的109倍,但是對(duì)糖的水解卻不起作用,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明酶分別具有

A.多樣性,穩(wěn)定性

B.高效性,多樣性

C.高效性,專(zhuān)一性

D.高效性,穩(wěn)定性

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實(shí)驗(yàn)裝置圖及培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的濃度變化曲線圖,以下分析正確的是

A.培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S

B.在實(shí)驗(yàn)初期植株對(duì)A的吸收最快,對(duì)E的需求量最小

C.在培養(yǎng)過(guò)程中植物可能會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀

D.在培養(yǎng)液中及時(shí)通入氧氣,植物就能正常生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與水有關(guān)的敘述中,不正確的是

A.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段有水的分解

B.多糖分解成單糖的過(guò)程需要水的參與

C.癌細(xì)胞中自由水的含量較正常細(xì)胞要低

D.光合作用中還原 CO2的還原劑最終來(lái)自于水

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生3種生物的干種子中3大類(lèi)有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是

A.選用花生檢測(cè)細(xì)胞中是否有脂肪存在時(shí),需要使用顯微鏡

B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會(huì)呈現(xiàn)磚紅色沉淀

C.用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆組織樣液中是否存在蛋白質(zhì)時(shí),加熱呈藍(lán)色

D.萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的3種種子需要的O2量基本相同

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說(shuō)法,不正確的是

A.最初通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

B.三層結(jié)構(gòu)模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

C.流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

D.三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)

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如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①④過(guò)程可以產(chǎn)生[H],②過(guò)程需要消耗[H]

C.①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是

A.4 、8

B.4、4

C.6 、12

D.8、16

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下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析錯(cuò)誤的是

A.晝夜不停的光照,在25℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快

B.晝夜不停的光照,在20℃時(shí)該植物一天固定的CO2量為78mg

C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在20℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,10℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是30℃時(shí)的2倍

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在一個(gè)固定容積的培養(yǎng)液中,一定時(shí)間內(nèi)酵母菌相關(guān)指標(biāo)與氧氣濃度的關(guān)系,不正確的是

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