（2015秋•宜昌校級(jí)月考）圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，①代表一定的能量值．下列敘述中正確的是（ ）

A．圖示箭頭所示的能量均以有機(jī)物的形式傳遞

B．次級(jí)消費(fèi)者屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．圖中包含了生態(tài)系統(tǒng)的4種成分

D．生產(chǎn)者同化的能量除了部分流向初級(jí)消費(fèi)者，其余均流向分解者

（2014•龍巖模擬）關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是能量循環(huán)流動(dòng)的載體

B．植物光合作用固定的碳與植物呼吸作用釋放的碳基本相等

C．增加各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)能提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

D．生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

（2008•臨沂一模）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中，不正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

B．生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流人生物群落

C．物質(zhì)是能量的載體，生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

D．碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的

（2015秋•松原校級(jí)期末）如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)的示意圖，要使最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的產(chǎn)量最高，把能量集中引向最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈和生物E和C之間的關(guān)系分別是（ ）

A．A→B→C→E、捕食和競(jìng)爭(zhēng)

B．A→B→E、競(jìng)爭(zhēng)和捕食

C．A→D、競(jìng)爭(zhēng)

D．A→B→C、捕食和競(jìng)爭(zhēng)

（2015秋•鶴崗校級(jí)期末）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．“�；�魚(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

B．人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

C．水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量，應(yīng)以食物鏈長(zhǎng)的魚(yú)類(lèi)為養(yǎng)殖對(duì)象

D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多，所獲得的能量越少

（2015秋•宜昌校級(jí)月考）在適宜的溫度、光照條件下，在同時(shí)盛有水生動(dòng)物和植物的養(yǎng)魚(yú)缸中，當(dāng)處于下列哪一種情況時(shí)，整個(gè)魚(yú)缸的物質(zhì)代謝恰好處于相對(duì)平衡（ ）

A．動(dòng)物的呼吸作用等于植物的光合作用強(qiáng)度

B．動(dòng)物呼吸作用吸收的氧氣等于植物的光合作用釋放的氧氣

C．動(dòng)物、植物和微生物的CO2輸出量等于植物光合作用CO2的吸收量

D．動(dòng)物CO2的輸出量等于植物CO2的輸出量

（2008•上海）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物所同化的有機(jī)物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物總量的比例，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是 （ ）

A． B．

C．甲→乙→丙→丁 D．

（2015春•西夏區(qū)校級(jí)期末）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解，貓頭鷹體重每增加1kg，至少消耗A約（ ）

A．100 kg B．44.5 kg C．25 kg D．15 kg

（2015秋•宜昌校級(jí)月考）如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的

B．圖中A、B分別代表分解者和生產(chǎn)者

C．③過(guò)程代表綠色植物的光合作用

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過(guò)程

（2009•廣東）下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（ ）

A．心猿意馬 B．飛蛾撲火 C．花香引蝶 D．老馬識(shí)途